-
懲罰孩子需注意哪些事項(xiàng)
懲罰是給孩子的行為消極的回饋以減少這種行為發(fā)生的次數(shù)。使用懲罰,有幾條基本原則。(1)越早越好。一旦發(fā)現(xiàn)孩子違反規(guī)則,就立刻采取行動(dòng)制止。不要等到情況失去控制才作出反應(yīng)。
標(biāo)簽:教育孩子,類別:父母之道
-
小天才是在怎樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的
沒有哪個(gè)做父母的不希望自己的孩子成為非凡人物或超級(jí)明星,但他們同時(shí)又認(rèn)定,這些“非凡”是人物天生的,從其一出生,那“非凡”就已經(jīng)注定了。
標(biāo)簽:教育孩子,類別:家庭教育
-
父母如何教育孩子的四大方法
父母怎樣教育孩子為人處事呢?怎樣擔(dān)當(dāng)成功父母角色,家教理念:不僅僅要做孩子合格的引導(dǎo)者,我們還看看有哪四大方法吧!
-
“不分性別”教育孩子
從懷孕得知胎兒性別的那一刻起,媽媽們便對(duì)胎兒進(jìn)行性別定位。如果是女兒就希望她“體貼可愛”、如果是兒子就期待他“聰明勇敢”。甚至在準(zhǔn)備新生兒用品時(shí),也會(huì)在顏色的挑選上陷入性別因惑。
標(biāo)簽:教育孩子,類別:養(yǎng)育同不同
-
對(duì)孩子有利的錢不要省
有人說,有了孩子,就像買了一只被嚴(yán)重套牢的股票,意思是說養(yǎng)一個(gè)孩子是費(fèi)錢又費(fèi)心力的事情。
-
教育孩子端正金錢態(tài)度
當(dāng)社會(huì)變得越來越商業(yè)化的時(shí)候,許多家長(zhǎng)害怕自己的孩子“有了錢就變壞”,于是嚴(yán)格控制孩子的零花錢,以為這樣就能端正孩子的消費(fèi)觀和金錢觀。
-
父親在教育孩子中的作用
目前的許多家庭中,在教育孩子上還停留在“母系氏族”階段,多是母親一統(tǒng)天下,而父親頂多扮演一個(gè)笨手笨腳,可有可無的角色。父親在教育孩子上真是笨手笨腳、無足輕重的嗎?
標(biāo)簽:教育孩子,類別:父母之道
-
學(xué)歷高的家長(zhǎng)怎樣教育孩子
一般學(xué)歷高、科學(xué)文化水平高的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值比普通家長(zhǎng)更高,他們不只希望孩子上大學(xué),還希望孩子能讀碩士、博士,最好能出國(guó)留學(xué)深造。這種期望沒有什么不對(duì),問題是把期望變成教育行為時(shí)要從孩子的實(shí)際出發(fā),按教育規(guī)律辦事,才能有效。如果家長(zhǎng)自居心理過強(qiáng),認(rèn)為自己的水平高,對(duì)孩子的教育全是對(duì)的,有不對(duì)也是在孩子身上,在別人身上,那么很可能受到規(guī)律的懲罰。
標(biāo)簽:教育孩子,類別:攻心為上
-
瘋勁兒背后是落寞
兒童心理學(xué)家認(rèn)為,其實(shí)這種“人來瘋”有別于一些孩子每每見到人多時(shí)的瞎胡鬧、亂起哄,而是某些孩子對(duì)自己不受“關(guān)注”的反抗,其“潛臺(tái)詞”是:如果你們還不把我當(dāng)作一回事兒,我就會(huì)鬧得更兇!
標(biāo)簽:教育孩子,類別:了解孩子
-
“刺頭”孩子多為天才種子
非常聰明卻性格暴躁、能說會(huì)道但不懂社交,這樣的“刺頭”孩子是典型的阿斯伯格綜合征患者,同時(shí)又是天才的種子。
標(biāo)簽:教育孩子,類別:家庭教育
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系