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多動癥與孩子智力
多動癥顧名思義是以活動多為主要表現(xiàn)。患兒在嬰幼兒期,就有好動、不安寧、喂食困難、哭鬧、入睡困難、易醒、雙手不停地翻弄所看到的東西等表現(xiàn)。甚至在上學(xué)后,教室里坐不安穩(wěn),比較嚴(yán)重者擅自離開坐位在教室內(nèi)走動,推撞別人,惹是生非,做多種怪動作。注意力不易集中,常無目的地從一個活動轉(zhuǎn)向另一個活動,課堂上老師警告不要做小動作,患兒盡管點頭答應(yīng),但轉(zhuǎn)眼就弄起別的東西。即使有限的作業(yè),也不能一次坐下來完成。行為沖動,不顧后果,或不能合群,不喜歡參加正常兒童感興趣的活動。學(xué)習(xí)困難,對學(xué)習(xí)缺乏興趣和主動性,口頭表達(dá)能力差,解決實際問題能力差。給人感覺是老“淘氣”,難以自制。
標(biāo)簽:多動癥,類別:流行病學(xué)資料
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愛動的孩子不一定是多動癥
鄭教授說,有的孩子“不動”也是多動癥。最新觀點認(rèn)為,多動癥的核心問題是注意力不集中,多動是次要的,即使沒有身體多動的外在表現(xiàn),只要注意力不集中的問題長期而明顯,也應(yīng)注意是否有多動癥的可能。這種“不動”的多動癥特別具有隱蔽性,往往不被父母們發(fā)現(xiàn)。
標(biāo)簽:多動癥,類別:流行病學(xué)資料
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兒童多動癥 家庭找根源
據(jù)心理學(xué)家研究,兒童的多動癥有很深的家庭淵源,所以父母務(wù)必要注意教養(yǎng)的方式,具體內(nèi)容如下:
標(biāo)簽:多動癥,類別:相關(guān)文摘
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文靜女孩會有多動癥嗎?
男孩生性較女孩愛動,愛動的占大多數(shù),文靜的較少,而女孩文靜的占大多數(shù),愛動的較少。如有多動癥存在,男孩的多動癥面較為突出,多表現(xiàn)為多動型,而女孩的多動癥較少,多表現(xiàn)為不多動型。
標(biāo)簽:多動癥,類別:相關(guān)文摘
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兒童多動癥的病因
具體原因如下:
標(biāo)簽:多動癥,類別:病因
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預(yù)防多動癥應(yīng)從幼兒開始
多動癥患兒若不及早治療,以后在學(xué)校里,會因惹事生非,不服老師的管教,影響別人的學(xué)習(xí)。過分調(diào)皮可能受到家長的打罵,自尊心受到傷害,因而容易產(chǎn)生敵對、逆反的心理而自暴自棄,走向社會也會因適應(yīng)能力差、自控能力差、容易受社會不良影響而誤入歧途。抽動癥患兒因有穢語、抽動、怪態(tài)而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,日久則影響記憶力,造成學(xué)習(xí)落后,成績下降,有的因嚴(yán)重干擾課堂秩序而休學(xué)。
標(biāo)簽:多動癥,類別:流行病學(xué)資料
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多動癥兒童的飲食療法
研究表明,大量進(jìn)食含有酷氨酸、水楊酸鹽的食物以及進(jìn)食加入調(diào)味品、人工色素和受鉛污染的食物,均可使有多動癥遺傳素質(zhì)的兒童發(fā)生多動癥,或者使多動癥癥狀加重。相反,多動癥患兒只要限制這類食物,癥狀可明顯減輕,因此,多動癥患兒的飲食,應(yīng)注意以下幾點:
標(biāo)簽:多動癥,類別:流行病學(xué)資料
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多動癥的表現(xiàn)特征有哪些
具體介紹見正文:
標(biāo)簽:多動癥,類別:臨床特征
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兒童多動癥
多動癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散、活動過多、沖動任性、自控能力差的特征,以致影響學(xué)習(xí)。多動癥的發(fā)病率為3%左右,男孩約為女孩的4-9倍。
標(biāo)簽:多動癥,類別:相關(guān)文摘
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淘氣與多動癥的區(qū)別
淘氣與醫(yī)學(xué)上所說的兒童多動癥是兩種不同的概念。前者是指正常兒童的頑皮現(xiàn)象,后者則屬異常的行為障礙。
標(biāo)簽大雜燴
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