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小家伙的物理教育小項目

教孩子物理知識對爸爸媽媽來說可能是一項頗具挑戰(zhàn)性的事情，這可能受到孩子的年齡、物理實驗條件、復雜的材料等多方面的影響，而且將它插入到游戲和活動當中有時又顯得不合時宜，那么到底該怎么樣讓孩子更好地懂得一些物理常識呢？鼓勵孩子通過互動和創(chuàng)造性的活動參與到物理的世界中來吧，允許親力親為的方式，這更能加深孩子物理概念的理解。

標簽：早期教育 - 智力開發(fā)，類別：智能發(fā)育
孩子是否深刻理解規(guī)則后的理由

我們每一個人每一天都是在許許多多的規(guī)則中度過的，不管做什么事情都會有規(guī)則，上學不能遲到，下課不能早退。大到國家法律規(guī)則，小到衣食住行、日常生活規(guī)則，而這個社會的和平和友好，就需要我們去遵守這些規(guī)則。

標簽：行為習慣 - 早期教育，類別：不良習慣
6貼士養(yǎng)育一個心地善良的孩子

言傳身教是一個富有傳奇色彩的詞語，沒錯，大多數寶寶長大后的性格，一言一行都和家長有著密切的關聯，我們都希望將來孩子的性格應該是美好的、陽光的、積極向上的。作為家長，培養(yǎng)孩子善良的品性應該是我們的第一目標。

標簽：早期教育 - 品德，類別：品德教育
了解孩子的天性　根據性格進行教育

對年幼的孩子來說，只要能觀察出他們的天性，并配合其性情進行溝通，就一定可以得到親子雙贏的結果。面對孩子的抗爭，父母應該采取“響應，但不吼叫”的應對方式，這種方式便是所謂的“非暴力”。

標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
有助新生兒情感發(fā)育的玩具

情緒發(fā)展包括新生兒的社會互動，以及他是如何調節(jié)和表達自己的感情。這從出生就開始了盡管他睡覺和吃東西的時間看起來占了很多時間。在嬰兒成長過程中，他醒著時看見的東西如果適當的選擇的話可以有助于培養(yǎng)他的情感發(fā)展。

標簽：情感 - 早期教育，類別：情感發(fā)育
如何處理學齡前的幼兒吮指行為

家長都清楚，吮吸拇指對孩子有著很多負面影響，尤其是對他的學校生活。但如何改掉這個習慣？本文將通過5步的分解，向家長們介紹該如何干預，幫助孩子改掉這一惡習。下面請看具體內容，以便詳細的了解。

標簽：行為習慣 - 早期教育 - 心理，類別：不良習慣
如何糾正學齡前兒童的行為問題

和最基本的字母和數字一樣，幼稚園兒童在合適的課堂行為中學習到一些非常重要的課程。這是很多幼稚園孩子所經歷的第一次課堂教育，他們往往不知道在上課的時候怎樣的行為是合適的，那么，對于這樣的一種現象父母應該怎么做呢？

標簽：行為習慣 - 早期教育，類別：不良習慣
當孩子親吻另外一個孩子時，父母該怎么辦

接吻是一種表達感情的方式，許多孩子通過親吻他人的方式來表達他們的愛。同樣的，兒童也喜歡被別人親吻，因為這意味著有人關心他們。當親吻的對象是父母，祖父母，兄弟姐妹或其他家庭成員時往往是被社會所接受的。但當我們的寶寶去親吻他的朋友或他的同齡人時，你可能不會依然保持一顆“平常心”。

標簽：行為習慣 - 早期教育，類別：人際溝通
不要壓抑孩子的憤怒情緒

年幼的孩子心智還不夠成熟，沒有能力處理好內心的憤怒與不滿情緒，所以才需要父母引導他們。處在情緒憤怒、不滿狀態(tài)下的孩子（尤其是青春期階段的孩子），常會以打架、說謊、胡作非為、逃學等破壞性行為來抒發(fā)內心的不滿。

標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
了解孩子的差異性　更好地回答孩子的問題

在了解孩子的過程中，我們會知道自己的孩子與其他孩子有很多的差異性。除了天性上的差異外，孩子自身在每個不同的年齡段也會有差異。

標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展

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