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養(yǎng)育出色寶貝八步走

人的智能是以復(fù)雜的方式協(xié)調(diào)作用的，多元智能理論認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)以豐富的方式表現(xiàn)其特有的天賦，每個(gè)寶貝都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，因此，只要開(kāi)發(fā)得當(dāng)，他們都會(huì)在某一方面表現(xiàn)得非常出色。

標(biāo)簽：育兒，類(lèi)別：幼教新聞
育兒，獨(dú)生子女PK傳統(tǒng)媽媽

總是不愿長(zhǎng)大的獨(dú)生子女，轉(zhuǎn)眼成了新父母。沒(méi)有拉扯弟妹的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們高舉著法寶———育兒書(shū)籍，信心十足地要按照“最高指示”，進(jìn)行新式育兒。

標(biāo)簽：育兒，類(lèi)別：幼教新聞
育兒三個(gè)“最佳”年齡

不少兒童患有程度不同的厭食癥，父母為此苦惱不堪，原因之一就是忽視了進(jìn)食關(guān)鍵期的喂養(yǎng)。

標(biāo)簽：育兒，類(lèi)別：遺傳優(yōu)生
新舊育兒觀念引發(fā)家庭矛盾

“誰(shuí)說(shuō)孩子出生就一定給全家?guī)?lái)和諧與快樂(lè)！”外企銷(xiāo)售盧媽媽訓(xùn)練7個(gè)月的寶寶在地板上爬行，此舉遭到孩子外婆和奶奶的一致反對(duì)，理由是“寶寶的膝蓋多嫩啊，地板太硬了”。

標(biāo)簽：育兒，類(lèi)別：幼教新聞
澳大利亞的“殘酷”育兒法

早聽(tīng)說(shuō)過(guò)澳大利亞人在育兒方面對(duì)孩子比較“殘酷”，去年有幸耳聞目睹，方知其中原委。澳洲人認(rèn)為：“對(duì)孩子不能嬌生慣養(yǎng)，否則孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大后難免吃大虧?！?/p>
標(biāo)簽：育兒，類(lèi)別：澳洲卷
獨(dú)生媽媽”難念“育兒經(jīng)”

我國(guó)的獨(dú)生子女政策從1978年開(kāi)始實(shí)行，至今已累計(jì)出生了9000萬(wàn)獨(dú)生子女。當(dāng)他們還在向父母撒嬌時(shí)，自己卻已經(jīng)為人父母。而今，第一代獨(dú)生子女陸續(xù)進(jìn)入婚育高峰，由此催生出一個(gè)新名詞———“獨(dú)生媽媽”。近日記者走近這些昔日的“小皇帝”、“小公主”，看看他們?cè)谏鐣?huì)角色轉(zhuǎn)換中是否遇到難題，有何對(duì)策。

標(biāo)簽：育兒 - 獨(dú)生子女，類(lèi)別：個(gè)性發(fā)展
“育兒經(jīng)”要與孝文化結(jié)合起來(lái)

“我們先來(lái)做個(gè)游戲吧”。日前，第四輪“同鄉(xiāng)會(huì)·八仙宴”在金都賓館的伊家鮮云水餐廳舉行，“英雄帖”發(fā)起人鄭川即使是面對(duì)老鄉(xiāng)，也離不開(kāi)他作為心理咨詢(xún)師的職業(yè)本色。

標(biāo)簽：育兒，類(lèi)別：品德教育
育兒箴言讓環(huán)境戰(zhàn)勝遺傳

兒童發(fā)展有兩個(gè)最重要的影響因素：一是遺傳，另一個(gè)則是環(huán)境。雖然遺傳受基因決定不可控制，但為孩子預(yù)備一個(gè)好的教養(yǎng)環(huán)境，父母是可以做到的。下面是23條育兒法則，父母謹(jǐn)記。

標(biāo)簽：育兒，類(lèi)別：護(hù)理需知
育兒:不快樂(lè)時(shí)期困擾孩子

孩子如果有不快樂(lè)的童年，那最可能會(huì)是在6歲、12歲和16歲這三個(gè)階段。

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爸爸參與育兒自有主張

由于性別的關(guān)系，爸爸和媽媽的育兒觀念或許會(huì)有很大的不同，而很多爸爸富有個(gè)性一反常規(guī)的育兒方式倒會(huì)收到出其不意的效果。那么，爸爸們究竟是怎么做的？媽媽又是怎么看待爸爸的育兒主張呢？幾位爸爸和媽媽的說(shuō)法，或許會(huì)讓你從中找到一些答案。

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