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19-21個月的寶寶動作能力
19-21個月的寶寶動作能力的發(fā)展,這一年齡段的寶寶已學(xué)會獨(dú)立行走,還能牽拉玩具行走或倒退走,雖然寶寶會跑,但有時還是會摔倒。更為有意思的是,寶寶可以扶著欄桿一級一級地爬上臺階,而且喜歡四肢并用向樓梯上爬
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16 -18個月的寶寶美術(shù)游戲
讓寶寶畫畫,當(dāng)寶寶會用蠟筆畫線后,可以試著讓他畫圓圈。媽媽先握著寶寶的手,一口氣畫出一個大圓圈。雖然寶寶不能馬上學(xué)會,但只要寶寶每次用筆時媽媽在一旁扶著他的手畫,寶寶就能慢慢學(xué)會了。
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16 -18個月的寶寶動作能力訓(xùn)練
跨步走,方法:準(zhǔn)備5~6塊泡沫地板塊,可選擇帶小動物拼圖的,能夠引起寶寶的興趣。將泡沫塊放在地上,每塊間隔8~10厘米,讓寶寶踩在泡沫塊上走。父母可以從旁指揮,讓寶寶先走到有小象的泡沫塊上,再走到有小熊的泡沫塊上,等寶寶走得熟練后,可把泡沫塊之間的距離拉大,將泡沫塊的數(shù)量增加。
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13 -15個月的寶寶在運(yùn)動中發(fā)揮創(chuàng)造性
提到寶寶的智力,一般的父母立刻想到寶寶看圖識字、數(shù)數(shù)、背詩等,但卻很少會與運(yùn)動聯(lián)系起來。事實(shí)上,運(yùn)動對寶寶的智力發(fā)展非常重要。
標(biāo)簽:寶寶 - 13 - -15個月 - 運(yùn)動 - 創(chuàng)造性 - 發(fā)育,類別:運(yùn)動智能
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10 -12個月的寶寶感知能力訓(xùn)練
玩水,目的:感知水和大自然。方法:準(zhǔn)備一盆溫水,把一些塑料小碗、小瓶、大盒蓋或一塊海綿、鵝卵石、吹氣塑料小動物等放在盆里,教寶寶將水倒來倒去
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31-36個月的寶寶體格特征
31-36個月的寶寶體格特征,這個年齡段的寶寶可以登上三層攀登架,能鉆過高度為自己身高一半的洞穴,可以將手舉過肩來投球,會騎腳踏三輪車,能將面塑或泥塑捏成三種以上造型,可以定形撕紙。
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10 -12個月的寶寶運(yùn)動能力
爬行技巧更加靈活。9個月已經(jīng)能向前爬的寶寶到了10個月后,就完全能用手腳爬行,甚至可以爬到任何地方。他會抓著東西站起來。如果眼前有東西,他會伸手去拿,也可以一手拿玩具站立。有些寶寶已經(jīng)能微微跨出步伐,甚至可以連走幾步,但這是因人而異的。即使在正常的生活范圍內(nèi),快與慢也有半年之差,所以不要過分擔(dān)心或高興,只要寶寶的運(yùn)動能力發(fā)育正常即可。
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25-30個月的寶寶創(chuàng)造力的培養(yǎng)
父母不要將自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加給寶寶,而應(yīng)教他們學(xué)會自己去想去做。寶寶遇到麻煩來問父母怎么辦時,不要直接給他現(xiàn)成的答案,而應(yīng)反問他:“你想應(yīng)該怎么辦?”在他自己想辦法的基礎(chǔ)上再加以正確的引導(dǎo)。
標(biāo)簽:25-30個月 - 寶寶 - 創(chuàng)造力 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練,類別:創(chuàng)新思維
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7-9個月的寶寶運(yùn)動能力
7個月左右,手指的運(yùn)動變得靈活??梢园l(fā)現(xiàn)掉在地上的小東西,然后撿起。但是寶寶用手指捏小東西似乎還很困難,因?yàn)檫@個動作必須使指尖細(xì)小的肌肉得到協(xié)調(diào)。隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,寶寶將會逐漸做到。如果能做到這一點(diǎn),即表示神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得極為順利。假如拖了很長時間,才會用手指捏東西,則表示神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有問題。
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4-6個月的寶寶動作能力訓(xùn)練
大動作,輕輕拉住腕部,寶寶就能夠坐起;獨(dú)坐時頭和身體向前傾;可以自己從仰臥位翻身到俯臥位。細(xì)動作,能夠準(zhǔn)確地抓住近處的玩具;能夠用雙手將一張紙撕破;會自己搖動撥浪鼓;仰臥時能夠抬頭90°,由大人扶住腋下便可站立片刻。
標(biāo)簽大雜燴
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