父親這個(gè)角色不僅是分擔(dān)些事情做做的小角色，而是主角，具有不可取代的角色和地位，他要成為孩子身心靈的守護(hù)者，幫助孩子身體、心理和心靈的健康成長。
　　許多父親在成為父親的興奮期過后常有強(qiáng)烈的失落感，還沒找到自己在家庭中要扮演的角色，所以，常常淪落為供應(yīng)家庭的經(jīng)濟(jì)需求，偶而出手管管孩子。
　　父親是重要的職業(yè)，且是終生制的，你無法選擇做或不做，只能選擇作個(gè)優(yōu)質(zhì)父親或是差勁父親。希望每位父親都能在孩子?jì)胗變簳r(shí)期找到最為重要的七大角色，并用心和用愛去扮演好這些角色。

　　角色一：作為成熟男人，建立健康的男性形象
　　作為成熟男人，建立健康的男性形象，這是父親在家庭中最獨(dú)特的任務(wù)。男孩可以學(xué)習(xí)父親的男子氣概，培養(yǎng)成熟男性的良好特質(zhì)和能力，例如果斷、理性、組織等；女孩可以學(xué)習(xí)如何與男性相處，了解男女的差異，與男性建立良好關(guān)系。在父親缺席或親子關(guān)系疏離的家庭，孩子較容易產(chǎn)生自我或性別認(rèn)同的問題。
　　孩子在幼兒時(shí)期開始能區(qū)別自我與他人，以及對(duì)不同角色能區(qū)別和認(rèn)識(shí)，父親在孩子?jì)胗變簳r(shí)期，每天安排一段親子互動(dòng)相處時(shí)間，與孩子一同游戲、說話、學(xué)習(xí)，有助于在孩子心目中建立健康的男性、父親和丈夫的形象。

　　角色二：作為運(yùn)動(dòng)教練，促進(jìn)孩子身體健康
　　嬰幼兒正值身體快速生長期，父親帶著孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和運(yùn)動(dòng)有助于孩子身心的健康成長。然而，陪同孩子活動(dòng)需要足夠體力和耐力，你可以試試趴下來和嬰兒一起爬行，或者跟著幼兒在家里不斷走動(dòng)，你很快就會(huì)疲憊不堪，孩子卻還是精力充沛。
　　所以，父親可以扮演孩子的運(yùn)動(dòng)教練，對(duì)于還不會(huì)爬行的嬰兒，你可以參考嬰兒運(yùn)動(dòng)相關(guān)書籍，設(shè)計(jì)一套翻身、握拳、蹬腿等動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)操，當(dāng)孩子八、九個(gè)月時(shí)可以訓(xùn)練他開始爬行，對(duì)于幼兒可以陪他做些投籃或踢球的身體伸展動(dòng)作，對(duì)孩子的身體健康和感覺統(tǒng)合系統(tǒng)的發(fā)展有很大的幫助。

　　角色三：作為家庭醫(yī)生，保護(hù)孩子身體安全
　　嬰幼兒在家中發(fā)生意外傷害是常見的，例如：撞到桌角、被東西割傷、燙到熱水、吃東西噎到等，這些潛在危險(xiǎn)是可以預(yù)防或采取正確護(hù)理來減少傷害的。男性遇到緊急情況較能冷靜理性應(yīng)對(duì)，所以，父親要發(fā)揮家庭醫(yī)生的功能。
　　在孩子開始會(huì)爬行時(shí)，父親要進(jìn)行家庭環(huán)境總體檢，將對(duì)孩子造成潛在傷害的環(huán)境或物品作個(gè)改變，例如收起過長的桌巾、將尖銳桌角用布包起來、不用折疊桌椅、廚房門口裝設(shè)小門等。父親要準(zhǔn)備好家庭醫(yī)療急救箱，放些體溫計(jì)、退燒藥、紗布、藥膏等一般醫(yī)療或急救用品。父親還應(yīng)該學(xué)習(xí)常用的急救知識(shí)，對(duì)于常見的緊急傷害設(shè)置一套清楚程序并做練習(xí)。

　　角色四：作為最佳玩伴，增加家庭生活樂趣
　　家中有位無趣的父親是件可怕的事情，父親千萬不要給孩子留下嚴(yán)肅、無聊的印象。陪伴孩子游戲是建立親子關(guān)系的最佳方式，親子關(guān)系不是“教”出來的，而是“玩”出來的。幼兒可以從游戲活動(dòng)中來學(xué)習(xí)新事物和人際互動(dòng)，從心理發(fā)展來看，孩子常在愉快的活動(dòng)和氣氛里成長，將培養(yǎng)積極樂觀的心理素質(zhì)。
　　建議每天設(shè)置至少30分鐘的親子游戲時(shí)間，在室內(nèi)可以和孩子組合玩具、堆積木、一起編故事、看圖畫書、玩角色扮演等，在室外可以和孩子一起散步、比賽小跑步、踢小球等。記住，不要把男性容易有的競爭性或目的性放到親子游戲中，只要和孩子輕松自在地玩耍就好。

　　角色五：作為學(xué)習(xí)伙伴，陪同孩子探索世界
　　嬰幼兒對(duì)世界的各樣事物充滿好奇，父親要扮演引導(dǎo)者的角色，陪同孩子一同探索世界，認(rèn)識(shí)新的事物，學(xué)習(xí)新的生活技能。指導(dǎo)孩子基本的知識(shí)，例如數(shù)數(shù)、辨識(shí)顏色、認(rèn)識(shí)物品、生活知識(shí)等，培養(yǎng)孩子好學(xué)求知的習(xí)慣。陪同孩子一起閱讀，選擇適合幼兒一同閱讀的圖畫書，念給孩子聽或一起看圖創(chuàng)造故事，增加孩子的語言表達(dá)與創(chuàng)造能力。
　　嬰幼兒有許多生活技能需要學(xué)習(xí)，例如吃飯、如廁、說話等，父親應(yīng)該耐心教導(dǎo)這些生活技能。為孩子選擇或創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，例如假日可以帶孩子到動(dòng)物園、植物園、大自然等地方認(rèn)識(shí)更多的新事物，有助于孩子早期智能的開發(fā)。

　　角色六：做生活照顧者，幫助孩子健康成長
　　父母需要分工合作來組成最佳的親子團(tuán)隊(duì)。在許多家庭，?？吹狡拮釉诿β倒ぷ髦?，回到家中要照顧幼兒和處理家務(wù)，丈夫卻一副事不關(guān)己的樣子。嬰幼兒時(shí)期特別需要父親在生活照顧上的參與，夫妻可以利用一段時(shí)間坐下來討論。
　　首先，將所有照顧孩子和家庭事務(wù)列出一個(gè)清單，例如做飯、洗碗、洗衣服、幫孩子洗澡、喂孩子喝奶或吃東西、陪孩子游戲、說故事、陪孩子睡覺等；然后，討論和決定哪些是丈夫要做的、哪些是妻子要做的、哪些是一起做的，又有哪些是各自做的，盡量使雙方的勞動(dòng)和休閑達(dá)到平衡。

　　角色七：做家庭領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)孩子邁向成功
　　父親要做為家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，以愛來愛護(hù)和教育孩子。家庭是培養(yǎng)孩子人格特質(zhì)、建立品格和價(jià)值觀的最重要的場所，父親應(yīng)該肩負(fù)家庭教育的重責(zé)大任。制訂和執(zhí)行家庭規(guī)則，幫助孩子學(xué)習(xí)紀(jì)律和責(zé)任感；欣賞和鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的潛能，增強(qiáng)孩子的自信心；引導(dǎo)孩子勇于嘗試和冒險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。
　　許多家庭的父親是公司單位里卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，卻沒有在家庭中發(fā)揮他的領(lǐng)導(dǎo)能力，忽略孩子和家庭的需要。一個(gè)成功的男性，需要在家庭和事業(yè)間達(dá)到平衡，成為孩子和家庭的成功領(lǐng)導(dǎo)者。