1.放棄芭蕾課：“她們笑我是胖小天鵝”

　　萌萌媽搞不懂為什么萌萌之前對上芭蕾課很有興趣，下了課還在家彎腰壓腿，踮腳轉(zhuǎn)圈，對扮演小天鵝充滿了期待，等到正式穿上小天鵝的白裙子，卻宣布說：“媽媽我要退課!我再也不去上芭蕾課了!”為什么呢?萌萌眼含熱淚，死也不講。媽媽就將左手握成拳頭，放進(jìn)萌萌脫下來的芭蕾舞裙里，然后右手拿著一個(gè)麥克風(fēng)，對裙子說：“美麗的裙子，你的主人不想跳芭蕾舞了。這樣，你就沒有一展身手的機(jī)會了，這多可惜呀。你知道原因嗎?”萌萌看到媽媽“右手問左手”的搞怪模樣，破涕為笑。

　　萌萌心聲：一穿上緊身的白裙子，小伙伴們都笑翻了!她們趕來戳我撲出來的小肚皮，嬉笑著說：“快來看哪，這里來了一只胖小天鵝!”“萌萌你太沒有天鵝公主的氣質(zhì)了!天鵝公主都是好瘦的。”萌萌瞬時(shí)感覺自尊受挫，同時(shí)也自卑起來，感覺自己不是學(xué)芭蕾的料。

　　媽媽拯救措施：

　　第一步，與老師溝通。跟芭蕾課的老師溝通好之后，媽媽買了一條新裙子寄存在老師那兒，然后對萌萌說，老師剛才來電話了，如果你再去上一次芭蕾課，老師會給你一個(gè)驚喜!

　　第二步，告訴孩子，你很特別。萌萌去了以后就發(fā)現(xiàn)，老師替她準(zhǔn)備了一條黑色芭蕾舞裙。老師說，因?yàn)槊让仁橇α啃托√禊Z，她更壯實(shí)，她的腿部力量好，能做芭蕾舞中最難的跳躍，能旋轉(zhuǎn)得更久;萌萌不用成為天鵝公主，她將來是要扮演黑天鵝王后的。

　　第三步，因?yàn)樘貏e，所以不能退縮。老師在練習(xí)中，有意識地讓黑天鵝上來領(lǐng)舞。從此以后，芭蕾練習(xí)中最苦的練習(xí)萌萌都一聲不吭熬下來，她再不像別的小姑娘一樣，動不動嚷嚷要退班了，因?yàn)樗卫斡浿鷦e人不一樣，她是有力量的黑天鵝王后!

　　2.放棄跆拳道課：“我沒力氣，總是輸家”

　　可能是因?yàn)榧胰吮Ｗo(hù)過度的緣故，4歲的姍姍內(nèi)心柔弱無比，膽子還特小，“我不會，這個(gè)我做不了”成立她的口頭禪。幼兒園老師建議媽媽送她去上跆拳道課，以颯爽凌厲的練習(xí)鍛煉寶寶，說是各種踢腿動作，手臂的上格，下截，拉伸等動作，可使姍姍的肌肉和力量得到增強(qiáng)，從而讓寶寶切實(shí)感受到能控制身體承受碰撞的成就感，最終達(dá)到身心兩方面的充實(shí)與強(qiáng)健。但姍姍明顯不喜歡跆拳道課，她稱之為“打架課”，總說“打架課”應(yīng)該是男寶寶來上的呀，沒意思!

　　姍姍心聲“我不喜歡打架!媽媽為什么要押我來上打架課?我的力氣那么小，每次結(jié)對練習(xí)我都是輸家，媽媽為什么總讓我丟臉?我要退班!”

　　媽媽拯救措施：

　　第一步，給機(jī)會。媽媽穿上一身成人練習(xí)袍，對姍姍說，媽媽從來沒有學(xué)過跆拳道，來，要是你連續(xù)5次都把媽媽打敗了，媽媽就同意你退班。

　　第二步，激發(fā)好勝心。為了將“勝不驕敗不餒”的游戲精髓傳授給姍姍，媽媽有意輸了三次，在第三次失敗之后，媽媽讓姍姍等她一會兒，神秘地跑進(jìn)房間，一分鐘以后，媽媽披著醒目的黃圍巾出來了：“剛才，我回到能量屋補(bǔ)充了能量，這圍巾就是充飽了能量的標(biāo)志。再比，我一定能夠戰(zhàn)勝你!”果然， 充完電的媽媽完全變了個(gè)人，連贏三盤。正在姍姍筋疲力盡之時(shí)，媽媽收到了“暫停通知”——姍姍氣呼呼地向衛(wèi)生間走去，沒過三分鐘，她回到了媽媽面前，滿手涂了白色的護(hù)手霜，盯著媽媽大聲宣告：“我不會放棄的!”媽媽被她忽然爆發(fā)的自信完全擊倒!

　　第三步，讓寶寶開發(fā)自己的“力量屋”。后來姍姍就不再退班的事了，她說她有信心在跆拳道班上贏下練習(xí)，因?yàn)樗灿兴?ldquo;力量屋”——放護(hù)手霜的地方。她是在洗完手、涂護(hù)手霜時(shí)想到的。以后去上跆拳道課的時(shí)候，只要把護(hù)手霜帶著，她就能隨時(shí)構(gòu)建自己的“力量屋”，就會變得更有信心和力量。

　　3.放棄彩泥課：“這是女孩子的玩意兒”

　　洋洋今年3歲，作為精力充沛的男孩，最大的毛病是坐不住。媽媽替他報(bào)了一個(gè)彩泥興趣班，希望他在靜態(tài)的練習(xí)中學(xué)會專心致志，并將坐得住的時(shí)間延長到半小時(shí)以上。誰知洋洋下課后一臉黑線地說，他再也不要去上彩泥課了：“上了5節(jié)課，不是捏大公雞就是小白兔，當(dāng)我們小小孩呀!”這是真話嗎?

　　洋洋心聲“來的大半都是女寶寶，太沒勁了!她們還拿彩泥捏裙子呀，遮陽帽呀，手鏈呀，我一個(gè)男子漢，玩這些，也太丟臉了!我要上武術(shù)課，當(dāng)大俠!”

　　媽媽拯救措施：

　　第一步，理解寶寶的感受。“在一大堆女寶寶當(dāng)中學(xué)捏彩泥，是挺不容易的，不過，在別的男寶寶只會沖沖殺殺的時(shí)候，洋洋能三下兩下捏出自己的作品來，也是很吸引眼球，很了不起的呀。”

　　第二步，幫寶寶打開視野?？梢詥l(fā)他：“你說彩泥除了捏小動物和那些女寶寶喜歡的東西，還能捏什么?”這下，洋洋的興致來了：“可以捏漢堡包和薯?xiàng)l，捏彩色的馬克龍小點(diǎn)心，可以捏小汽車和坦克車模型，還可以捏各式各樣的小椅子。”

　　第三步，贊許。告訴寶寶，對呀，現(xiàn)在有厲害的模型設(shè)計(jì)師，能把所有你吃過的點(diǎn)心都捏出來，能捏飛機(jī)大炮坦克車，還能捏家里所有的東西。難度很高的。10個(gè)厲害的模型設(shè)計(jì)師，有8個(gè)是男的，據(jù)說他們比會武術(shù)的大俠還要受歡迎，洋洋要不要學(xué)他們?