早期發(fā)現(xiàn)小兒耳聾并確定其病因和聽力損失程度有著重要的臨床意義和社會(huì)意義。對(duì)于早期的內(nèi)耳病變，及時(shí)治療常能取得較好的效果。對(duì)于由感音神經(jīng)性耳聾引起言語障礙的聾幼兒，則應(yīng)考慮到早期教育問題，包括及早戴助聽器、及早進(jìn)行聽力語言訓(xùn)練，但是這些又必須建立在正確的聽力檢查基礎(chǔ)上。聽力檢查的方法很多，可根據(jù)設(shè)備條件、兒童年齡及聽覺發(fā)育水平等情況分別選用。
　　我們聾兒康復(fù)研究中心現(xiàn)主要采用的測(cè)聽方法有主觀測(cè)聽法和客觀測(cè)聽法。其中主觀測(cè)聽法包括我們通常說的純音測(cè)聽法、聲場(chǎng)測(cè)聽法、簡易測(cè)聽法。這幾種方法都要求聾童對(duì)我們的檢查能夠配合做出相應(yīng)的反應(yīng)。客觀測(cè)聽法包括聲阻抗測(cè)聽、電反應(yīng)測(cè)聽等，這種檢查是通過儀器直接記錄出中耳、內(nèi)耳的聽覺功能情況，并以此判斷聾童的聽力損失程度。具體方法簡單介紹如下：
　　一、主觀測(cè)聽
　　1.簡易測(cè)聽法：不用復(fù)雜的儀器設(shè)備，用聲級(jí)計(jì)標(biāo)出能發(fā)聲的物品及各種響器玩具。這種方法簡單方便,對(duì)聾幼兒的聽力篩選及檢查都有一定的幫助，尤其適用于有恐懼心理的聾幼兒。
　　2.熊貓測(cè)聽法：工具是兩只玩具熊貓，熊貓胸前有燈光閃爍，發(fā)出不同頻率及強(qiáng)度的喘音。這是一種條件定向反射的測(cè)聽方法，用燈光與聲音的刺激，從游戲中粗略地估計(jì)出聾幼兒的聽力損失情況。
　　3.純音測(cè)聽法：為最常用的檢查方法，設(shè)備是純音聽力計(jì)，可發(fā)出不同強(qiáng)度的純音，頻率的范圍一般在125赫茲到8000赫茲，用耳機(jī)給剌激聲。對(duì)3~5歲的聾兒，還可將純音聽力計(jì)聯(lián)接彩色監(jiān)視器，用彩色畫面的不斷變化來引導(dǎo)聾幼兒聽聲音；以測(cè)得的閾值，即剛剛聽到的最小聲音強(qiáng)度，記錄出聾童的聽力曲線。
　　4.聲場(chǎng)測(cè)聽法：用兩個(gè)喇叭發(fā)出不同頻率的囀音來做剌激聲，如我們所用的日產(chǎn)AA-80N游戲聽力計(jì)，測(cè)試范圍為500赫茲到4000赫茲。它是將兩個(gè)喇叭放在不同的角度與一個(gè)臺(tái)式的電動(dòng)小火車結(jié)合起來，讓聾童聽到聲音時(shí)將按鍵啟動(dòng)，火車即轉(zhuǎn)動(dòng)起來，以此增加聾童測(cè)聽的興趣，讓不太合作的聾童消除緊張心理及陌生感，便于檢查人員準(zhǔn)確地測(cè)出聾童的聽力曲線。這種方法還可用于助聽器的效果評(píng)估，對(duì)聾童選配助聽器具有一定的參考價(jià)值。
　　以上方法雖然簡單，但對(duì)聾幼兒測(cè)聽十分適用。
　　二、客觀測(cè)聽
　　顧名思義，客觀測(cè)聽就是用客觀的手段來檢查聾幼兒的聽力情況，其中常用的聲阻抗測(cè)聽就是用阻抗聽力汁，通過耳機(jī)給刺激聲，用以檢查中耳的功能以及鍾骨肌反射的功能是否正常。電反應(yīng)測(cè)聽是用電反應(yīng)信號(hào)處理儀，通過耳機(jī)給一種嗒嗒嗒的短聲剌激，在病人頭部與耳垂用一種皮膚圓盤電極聯(lián)接好，把聽覺系統(tǒng)的電活動(dòng)在儀器上經(jīng)過平均疊加，直接計(jì)算，反應(yīng)在熒光屏上，完全根據(jù)客觀的指標(biāo)來判斷和分析聾幼兒的聽力損失程度，可在聾幼兒處于睡眠狀態(tài)下進(jìn)行檢查，檢查前可給安眠藥使被檢查者進(jìn)入睡眠狀態(tài)。所以，對(duì)于哭鬧的、不能合作的聾童及新生兒均可得出聽力檢查結(jié)果。電反應(yīng)測(cè)聽對(duì)聽囀判定及定位診斷有一定幫助，但其波形分析是靠檢查者主觀判斷，而且設(shè)備昂貴，操作又較為復(fù)雜，未接受過專門訓(xùn)練的人，測(cè)出的結(jié)果往往不可靠，再加上聲刺激是使用以高頻為主的短聲，只代表2000~4000赫茲的聽反應(yīng)狀況，對(duì)1000赫茲以下低頻有殘余聽力的聾幼兒，往往測(cè)不出反應(yīng)波形而容易誤診為沒有殘余聽力，所以必須注意避免錯(cuò)誤判斷而貽誤康復(fù)良機(jī)。
　　以上為我們對(duì)聾兒進(jìn)行聽力檢查所經(jīng)常采用的幾種方法。對(duì)聾童的聽力情況，應(yīng)用綜合的方法，多次反復(fù)進(jìn)行檢查，才能準(zhǔn)確地測(cè)出聽力損失程度。這樣做對(duì)聾幼兒的助聽器選配，以及語言訓(xùn)練，都能提供必要的依據(jù)。

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