1-3個月嬰兒的發(fā)育

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  認(rèn)知 

  視覺刺激 

  在寶寶臥床的上方距離眼睛20-30厘米處,掛上2-3種色彩鮮艷,最好是純正的紅、綠、藍(lán)色玩具,如環(huán)、鈴或球類。 

  在嬰兒面前觸動或搖擺這些玩具,以引起他的興趣?!?/P>

  在嬰兒集中注視后,將玩具邊搖邊移動(水平方向180度,垂直方向90度),使嬰兒的視線追隨玩具移動的方向?!?/P>

  手的觸摸 

  在看玩具的同時,試著讓寶寶的小手撫摸玩具,用玩具觸摸小手背,寶寶的小手會慢慢張開,然后,把玩具放進(jìn)他的小手,使他感知玩具的硬度和形狀等。3個月的孩子會仔細(xì)看自己的小手,雙手握在一起放在胸前玩。這時,可用玩具逗引寶寶主動夠到玩具。但這時他的手眼不協(xié)調(diào),顯得笨拙,常常夠不到玩具。這時,父母可主動將玩具放進(jìn)他的手中,還可幫助寶寶用手拍打懸掛的玩具,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展?!?/P>

  聽覺刺激 

  無論寶寶躺著或抱著,家長都應(yīng)在孩子身旁的不同方向用說話聲、玩具聲逗他轉(zhuǎn)頭尋找。并經(jīng)常給他播放優(yōu)美動聽的音樂,但持續(xù)時間不宜過長?!?/P>

  語言 

  感知語言 

  嬰兒雖不會說話,也要給他創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境??梢岳酶鞣N游戲動作與嬰兒說話。在這一時期和嬰兒說話要用兒語,即用較高的音調(diào)、緩慢的節(jié)奏、重復(fù)的音節(jié)和夸張的語調(diào)?!?/P>

  發(fā)音和“交談” 

  2個月的嬰兒開始發(fā)不同單音,如啊、噢、嗚等。和寶寶面對面,讓他看著你的嘴形,重復(fù)發(fā)這些單音,讓他模仿。當(dāng)嬰兒自動發(fā)音時,家長可認(rèn)真聆聽,并且與之應(yīng)答,就像和寶寶交談一樣?!?/P>

  3個月的嬰兒會發(fā)出笑聲,發(fā)音增多,能發(fā)出清晰的元音。家長可用不同的語調(diào)和嬰兒說話,如親切和藹的聲音,命令式的聲音,激動的喊叫等,使嬰兒分辨不同語調(diào),作出不同反應(yīng),促進(jìn)他對語言的感知能力?!?/P>

  生活和交往 

  培養(yǎng)生活規(guī)律 

  家長要培養(yǎng)嬰兒按時吃喝與睡眠的習(xí)慣。并可以練習(xí)醒來把尿,掌握大小便的規(guī)律,逐漸建立大小便的條件反射,即做把尿的姿勢和發(fā)出“噓噓”聲,讓嬰兒知道這時該拉尿了。這種訓(xùn)練需要父母把準(zhǔn)時機,一般嬰兒在有尿意時是有一些反應(yīng)的。有一個2個多月的嬰兒,在檢查后上輾轉(zhuǎn)不安,他媽媽說:“要尿了?!惫唬话丫湍?,神態(tài)自若?!?/P>

  情感交流 

  父母要用親切的聲調(diào)多和嬰兒說話,用慈祥的目光注視以吸引他的目光與你交流。父母經(jīng)常逗孩子笑,可以使孩子社會性微笑較早地出現(xiàn),而且提早認(rèn)識父母。要仔細(xì)體察嬰兒的需要,當(dāng)嬰兒表示要求時,母親能敏感、準(zhǔn)確地捕捉到這種信息,并給予滿足。這樣,孩子會有安全感,愿意發(fā)出信息,有利于孩子的智力發(fā)展。如果寶寶哭時得不到關(guān)懷,久而久之,就會變得表情呆滯和淡漠。

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