四大舉措助力外來務(wù)工人員子女
12月15日下午,“星星火炬照耀成長”打工子弟關(guān)愛行動“比如世界”公益項目發(fā)布會舉行。
今年5月,團市委、市少工委啟動了“星星火炬照耀成長”打工子弟關(guān)愛行動。此次,“比如世界”將拿出近百萬元善款參與關(guān)愛行動,面向全市65所打工子弟學(xué)校進行公益資助,將向打工子弟開放“比如世界”公益專場,并向其中390名優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)放“比如世界”助學(xué)金;而且,還第一次將針對打工子弟學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)基金引入到公益項目中來,用以提高學(xué)校師資力量。此外,更具有深遠意義的是,“比如世界”將出資支持市少工委共同完成“外來務(wù)工人員子女城市融入問題”研究,為下一步開展好關(guān)愛行動打好基礎(chǔ)。
團中央少年部副部長王路、團市委中少部部長黃可瀛、海倉慈善基金會和“比如世界”領(lǐng)導(dǎo)及受資助學(xué)生和教師代表出席了本次活動。
愛心揚帆,起航2011公益之旅
當天的活動也是“比如世界2011我也有夢想”公益項目的啟動儀式?!氨热缡澜?011我也有夢想”是“比如世界”響應(yīng)政府關(guān)注社會弱勢群體號召,參與團中央、市少工委“星星火炬照耀成長關(guān)愛行動”、北京共青團100365首善行動,推出的旨在重點關(guān)注以打工子弟為代表的兒童弱勢群體的公益項目。
團中央少年部副部長王路在講話中對“比如世界”這一年來的公益舉措予以肯定,并對“比如世界”2011年的公益行動提出了殷切的期望。隨后,團中央與“比如世界”領(lǐng)導(dǎo)一同向全市65所打工子弟學(xué)校390名獲資助學(xué)生代表頒發(fā)了助學(xué)金,雖然窗外寒風(fēng)瑟瑟,但是在“比如世界”,每一個獲獎學(xué)生代表都感受到了春天的溫暖,感受到社會對他們的關(guān)愛。接下來,又向65所打工子弟選出的教師代表頒發(fā)了教師培訓(xùn)通知書,用以資助打工子弟學(xué)校的青年教師接受專業(yè)培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)能力。
愛心永駐,全面開展愛心公益活動
團中央、市少工委向“比如世界”頒發(fā)了“愛心企業(yè)”紀念牌,用以表彰“比如世界”的公益行動,“比如世界”董事長江暉先生接受了表彰證書,并作為項目資助方與合作方和少工委領(lǐng)導(dǎo)一同向社會啟動了《外來務(wù)工人員子女城市融入問題》課題,為進一步做好外來務(wù)工人員子女關(guān)愛行動打下基礎(chǔ)。
愛心相伴,讓公益成為一種信仰
值得一提的是,本次活動雖然名為“比如世界2011我也有夢想”,但是僅僅只是“比如世界”公益旅程的一個新的起點。正如“比如世界”一直奉行的“一切為了孩子,一切為了孩子更好地成長”的企業(yè)理念一樣,從“比如世界”誕生開始,做公益就已經(jīng)成為“比如世界”永恒的主題。無論是“公益小主張”、“貴州公益行”,還是“成長基金”,以及那些由“比如世界”主辦的大大小小的公益活動,開業(yè)至今一年的時間里,“比如世界”跟著孩子們一起成長,逐漸清晰自己的使命和社會所賦予的責(zé)任,而在未來的日子里,“比如世界”將秉承自己的公益理念,以“關(guān)注孩子,關(guān)注更多的孩子”為目標,完善和提高自己的公益理念和公益活動。
愛心傳遞,共筑公益長城
活動的同時,“比如世界”公布了“比如世界2011我也有夢想”全年公益計劃,并與可口可樂、國航、蒙牛等合作伙伴以共同筑起愛心墻的方式進行了愛心傳遞。2011年,“比如世界”拿出40個公益專場參與到關(guān)愛行動,讓更多以打工子弟、殘障兒童為代表的兒童弱勢群體的孩子有機會來到“比如世界”,獲得與其他孩子一樣在“比如世界”享受快樂,獲得成長的機會。
關(guān)于比如世界
北京比如教育科技有限公司致力于創(chuàng)建3-12歲兒童及其家庭喜愛的寓教于樂品牌;傾力打造中國最大的五星級寓教于樂兒童主題公園,整個項目是在教委和團中央的大力支持下,與中國科學(xué)院心理研究所獨家合作,根據(jù)少年兒童心理生理特點度身定制的。2010年1月開業(yè)至今,已經(jīng)接待了來自全國27個城市的孩子和家長超過25萬人次。
關(guān)于“比如世界2011我也有夢想”公益項目
“比如世界2011我也有夢想”公益項目,主要通過與少先隊北京工作委員會合作,對社會及政府重點關(guān)注的,以打工子弟為代表的兒童弱勢群體給予支持。同時,對為這些弱勢兒童群體服務(wù)的,以教師培訓(xùn)、弱勢群體研究等項目進行支持。
公益項目共分為五部分:
一、“比如世界2011我也有夢想”公益慈善儀式
二、關(guān)愛兒童比如世界“公益專場”
三、優(yōu)秀打工子弟學(xué)生“學(xué)習(xí)成長基金”
四、優(yōu)秀青年教師“成長培訓(xùn)計劃”
五、外來務(wù)工人員子女城市融入問題課題研究