作為中國(guó)著名電視節(jié)目主持人的倪萍，除了主持節(jié)目的游刃有余和對(duì)事業(yè)追求的執(zhí)著，她那充滿愛(ài)心的形象，令人難忘。當(dāng)她從主持人轉(zhuǎn)向影視舞臺(tái)的時(shí)候，在電影《美麗的大腳》中的成功表演，再次給觀眾留下了同樣美好的印象（主演《美麗的大腳》獲2002年度電影金雞獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)）。在觀眾的心目中，倪萍的藝術(shù)人生是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、行云流水，不事張揚(yáng)的人生。

    倪萍的成功既非偶然，也不是運(yùn)氣。當(dāng)2002年的金秋十月，倪萍再次回到母校--青島第三十九中學(xué)，談到自己的成長(zhǎng)時(shí)，她說(shuō)十分感謝母校老師的栽培，也感謝家庭親人的教誨，其中包括姥姥對(duì)自己的影響。當(dāng)談到姥姥對(duì)她的教育時(shí)，倪萍動(dòng)情地說(shuō)：“姥姥以她最質(zhì)樸最善良的品質(zhì)影響著我。而今我長(zhǎng)大了，才知道這是多么寶貴的一筆財(cái)富。沒(méi)有多少文化的姥姥，改造了我身上許多弱點(diǎn)，這些年來(lái)，我一直記得姥姥說(shuō)過(guò)的話‘幫助別人就是幫助自己.

    倪萍五六歲的時(shí)候，跟著姥姥住在膠東的農(nóng)村。膠東的農(nóng)民特別講面子，出門(mén)走親戚，大人孩子都要穿得體面。如果誰(shuí)家的孩子新衣服和比較好看的舊衣服都沒(méi)有，就只好向鄰居家借，倪萍的衣服幾乎都被人借過(guò)。

    有件事對(duì)倪萍來(lái)說(shuō)可謂刻骨銘心。一天，倪萍的媽媽給倪萍寄來(lái)一雙小紅皮鞋，倪萍高興地舉著鞋滿院子跑，晚上睡覺(jué)前，把鞋擺在了炕里邊的窗臺(tái)上，剛躺下又忍不住爬起來(lái)再看看，不知看了多少回后才睡著。

    第二天早晨，倪萍一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上那雙小紅皮鞋不見(jiàn)了，就光著腳跑到院子里。小紅皮鞋已經(jīng)被借給了鄰居愛(ài)麗姐了。倪萍急了：“我不嘛，這是我媽媽剛從青島給我捎來(lái)的，我還沒(méi)穿哪，我不給……嗚--嗚--“倪萍哭著，想立即去要回那雙紅皮鞋，但被姥姥嚴(yán)厲地制止了……

    那天中午，倪萍賭氣沒(méi)有吃飯。后來(lái)愛(ài)麗姐把紅皮鞋還回來(lái)了，但前后的紅皮子都不見(jiàn)了，鞋子的原樣已經(jīng)沒(méi)有了。倪萍病了，為了這雙紅皮鞋病的。姥姥自然心疼，姥姥一邊抱著倪萍，一邊給她講道理：“做人就要心眼好，人家就會(huì)記你一輩子，哪一家不是靠人家?guī)筒拍苓^(guò)好日子。人哪，就得心眼好，不管你做好事還是壞事，老天爺都能從天上看見(jiàn)。“倪萍從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥姥這么認(rèn)真、這么有耐心地反復(fù)講這個(gè)道理。倪萍從姥姥的表情中揣摩出這席話有多么重要，于是，那一幕就永遠(yuǎn)地刻在倪萍的記憶里了。

    一年冬天，倪萍的姥姥家來(lái)了個(gè)要飯的，姥姥把飯放回鍋里，在灶里燒一把柴草把飯熱熱，才給他吃。臨出門(mén)，姥姥說(shuō)是讓他喝碗熱水再走。倪萍不解地問(wèn)，為什么要對(duì)要飯的那么好？姥姥說(shuō)，他們穿得少，吃了涼的就會(huì)更冷，肚子里有一口熱水，有時(shí)抵得上一件棉襖。人哪能有不要臉面的？要飯也實(shí)在是沒(méi)法兒。

    倪萍從小就是在姥姥的這種最善良又是最樸素的品質(zhì)影響下成長(zhǎng)起來(lái)的。已成明星的倪萍，生活樸素，平易近人，并且經(jīng)常幫助別人。當(dāng)別人感謝她時(shí)，倪萍卻想要感謝姥姥，她說(shuō)：“今天在我身上還存有一些質(zhì)樸、美好的東西，也是那些曾經(jīng)向我借衣服的鄉(xiāng)親給予的?！?家長(zhǎng)大多是普普通通的，不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的壯舉感染或教育孩子。倪萍姥姥的教育方法不能算是科學(xué)教育孩子的一種什么模式，但她注意從小培養(yǎng)、引導(dǎo)孩子做一個(gè)善良的人，并且自己身體力行，這正是家庭教育最需要的，因?yàn)榧议L(zhǎng)的人格力量是最重要的教育因素。

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