《幼兒學(xué)習(xí)革命》是美國最近的一部暢銷書，書中載有幼兒的教育方法。

  先是派遣受過訓(xùn)練的類似家庭教師一般的人員，訪問為幼兒所設(shè)的各種機(jī)構(gòu)以及各家庭，從事指導(dǎo)幼兒。在首都華盛頓，此事還在實(shí)驗(yàn)階段。即把特殊家庭教師送進(jìn)貧窮的黑人街，要他們?nèi)ピL問30位出生15個(gè)月左右的嬰兒。除了星期日，每天必須以一個(gè)鐘頭時(shí)間同嬰兒游戲說話，心理學(xué)家阿爾·謝法博士解釋說，這是針對(duì)語言能力，試圖對(duì)嬰兒給予、智慧性刺激的方法。

  他又在另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，遣出9位年輕女性，往訪有14個(gè)月大嬰兒的家庭，進(jìn)行同樣的指導(dǎo)工作。然后，到了嬰兒27個(gè)月大時(shí)，再做一次智力檢查，結(jié)果顯示經(jīng)過指導(dǎo)的嬰兒智力商數(shù)，普遍的比別的嬰兒高出10～15，尤其是有關(guān)語言的項(xiàng)目，顯得特別的優(yōu)異。

  以上所舉例子，是以母親必須出外工作的貧窮家庭嬰兒為對(duì)象進(jìn)行研究，是作為這類幼兒教育的對(duì)策所采取的一個(gè)方法。僅僅這樣做，就顯出那么大的成果。所以普通一般家庭，只要母親們多花一點(diǎn)心血，一定可以獲得比這更大的成果。

  嬰兒從2個(gè)月大開始到3個(gè)月大過后，就能笑。能說些不知什么意思的話，并能記憶身邊所有的事物。母親無意間的一句話或一個(gè)動(dòng)作，會(huì)不知不覺的被吸入嬰兒的腦細(xì)胞中。

  所以說，在這時(shí)期里，母親是否肯與幼兒多多談話，對(duì)幼兒的智力發(fā)達(dá)會(huì)有很大的影響。

  有一則這樣的軼事。有一對(duì)夫婦住在公寓里的一個(gè)房間時(shí)，產(chǎn)下了長子。由于房子小，只有6個(gè)榻榻米大，母親的每一句話，全都可以傳入幼兒耳中。母親在無聊之余，“更常常同幼兒說話玩。后來一家人進(jìn)入三房一廳的住宅，房子比較寬敞，想再養(yǎng)一個(gè)孩子，于是生了個(gè)女孩，經(jīng)常被安置在．距離廚房較遠(yuǎn)也較安靜的房間里。結(jié)果男孩僅七八個(gè)月大，就能說一些有意義的話，而女孩則10個(gè)月大了，還不會(huì)說一句話。而且男孩又活潑又惹入愛，而女孩則很木訥、內(nèi)向。這個(gè)例子顯示，母親有沒有同子女多談話，就會(huì)生出這種性格上的差異。恩愛夫妻、融洽的家庭，可以說就是無上的，最好的幼兒教育了。

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