1歲的寶寶已具有看書(shū)的本領(lǐng)，媽媽可以教寶寶了解色彩，圖形，動(dòng)物卡片和寶寶常常吃的瓜果圖片，這些都必要媽媽的共同與引導(dǎo)。

  寶寶在10個(gè)月時(shí)，媽媽可以給寶寶了解大卡片或家人相冊(cè)。媽媽先培育寶寶的細(xì)致力，察看力和分辨力，這有益于寶寶的智力開(kāi)辟。

  寶寶1歲時(shí)，媽媽最佳教寶寶看書(shū)，由于1歲的寶寶正處于說(shuō)話本領(lǐng)疾速發(fā)展期。媽媽可以教寶寶從圖片上曉得動(dòng)物稱號(hào)、瓜果稱號(hào)、交通東西稱號(hào)、動(dòng)物稱號(hào)等，如許寶寶大腦里貯存了大量的辭匯消息，為寶寶未來(lái)流暢地措辭打下了精良的底子。

  媽媽在教寶寶看書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)從簡(jiǎn)略到復(fù)雜，有一個(gè)按部就班的進(jìn)程。最后媽媽可以連系什物和瓜果圖片，教寶寶分辨，如“這是蘋(píng)果”大概說(shuō)：“寶寶，蘋(píng)果在那邊？幫媽媽找一找。”等寶寶找到以后，媽媽必定要說(shuō)：“寶寶你真棒。”

  媽媽在被寶寶抉擇圖書(shū)時(shí)，圖書(shū)要大，色彩要正并且美麗，一張卡片上最佳有一個(gè)大圖。不要抉擇下面筆墨較多并帶有故事變節(jié)的圖書(shū)，這類圖書(shū)等寶寶2歲今后再看。

  寶寶在1歲半的時(shí)候，媽媽可以將這些卡片用繩索穿起來(lái)讓寶寶本身翻看，從中找到本身喜好的圖片，天天帶寶寶一塊兒翻看一遍，時(shí)間久了，寶寶就養(yǎng)成為了本身自動(dòng)看書(shū)的好風(fēng)俗。

  媽媽再教寶寶看書(shū)時(shí)，若圖片上有1~3個(gè)大字，媽媽可以教一個(gè)字，如，“豬”，可讓寶寶用手指頭指著說(shuō)：“豬”，不要教寶寶“小豬豬”、“肥豬”，必定要依照書(shū)上的筆墨來(lái)教，防止寶寶攪散了。

  寶寶2歲時(shí)就會(huì)說(shuō)出版中物品的稱號(hào)了。

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