玩具不是100%可以代替父母的，孩子最重要的玩具其實就是爸爸和媽媽，所以千萬不要以為買了玩具丟給孩子自己玩，孩子的能力就會進步，應(yīng)該多花一點時間陪孩子練習！爸爸媽媽在陪孩子玩玩具時，是否也有一些需要注意的要點呢？

  不要過度干涉玩法

  張旭鎧副院長表示，孩子才是游戲的主導(dǎo)者，爸爸媽媽千萬不要一開始就要求孩子照著說明書上的玩法去操作，應(yīng)該耐心等待，觀察孩子自己會創(chuàng)造出什么樣的玩法，等孩子玩出興趣和心得以后，再提供他不同的玩法作為參考。

  廖笙光技術(shù)長也指出，小孩子的能力差異很大，舉例來說，一個從小父母就訓練他自己拿湯匙吃東西的孩子，和一個被大人喂食到2、3歲的孩子相比，前者可能第一次拿到切菜玩具時就能得心應(yīng)手的操作，后者則需要多一點時間來練習，所以爸爸媽媽不需要過于心急，因為玩玩具本來就應(yīng)該是一種沒有壓力的練習過程。

  一次只給3個玩具

  廖笙光技術(shù)長認為，爸爸媽媽提供孩子的玩具，一次不要超過3項，不要給他一堆玩具讓他自己玩，否則孩子每個玩具都只玩1、2分鐘，專注力無法培養(yǎng)出來，如果在家這樣玩了4年，以后進入幼兒園，孩子拿到不想玩的玩具馬上就會跑掉，或是玩了一下下又想去拿別人的，這樣的孩子很難不被老師抱怨。

  因此，爸爸媽媽一定要準備一個玩具收納箱，將孩子暫時不玩的玩具收納起來，要讓孩子有交換的概念，確定某個玩具不玩了，就跟爸爸媽媽換成另一個，否則面對散落一地的玩具，孩子為什么要專心玩同一個？

  陪玩時間要固定

  廖笙光技術(shù)長表示，大人的時間比較具有彈性，因為我們懂得看時鐘，但是對于孩子而言，他們作息的準則就是身體的生理時鐘，每天都是很規(guī)律的在運作，所以爸爸媽媽陪孩子玩游戲的時間最好能夠固定，否則在孩子認為該玩玩具的時候，如果爸爸媽媽沒空陪他玩，他的情緒可能就會發(fā)作。

  張旭鎧副院長也建議家長，即使自己真的累了，也要跟孩子說清楚什么時間可以再陪他玩，不要讓孩子一直處于期待和失望的情緒當中，否則親子關(guān)系很可能越來越糟。

  適度的中間休息

  雖然玩玩具是一件輕松的事情，但孩子玩玩具時通常都很專心，張旭鎧副院長指出，長時間過度專注可能會消耗孩子的視力及腦力，因此，建議爸爸媽媽在陪孩子玩玩具時，最好每半小時休息10分鐘，讓孩子稍微轉(zhuǎn)移一下注意力。

  動靜活動交互穿插

  由于大部分的玩具還是偏向靜態(tài)操作為主，大量倚賴視力，而長時間玩同一種玩具也會讓作用力全都聚焦于同樣幾組感官和肢體肌肉上，所以建議爸爸媽媽在安排游戲時間時，能夠以半小時靜態(tài)玩具、半小時動態(tài)玩具（如肢體動作類玩具）的方式交互穿插，對孩子的身體才不會造成太大的負擔喔！

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