學(xué)會(huì)分享孩子的喜怒哀樂(lè)

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  每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè),每個(gè)人也都希望別人能體會(huì)到自己的喜怒哀樂(lè),青春期的女孩更是如此。

  夢(mèng)然今年小學(xué)畢業(yè)升入初中,暑假里發(fā)生了一件讓她非常傷心的事,但有了爸爸的安慰和幫助,她很快從悲傷中走了出來(lái)。

  原來(lái),暑假期間她養(yǎng)的小狗生病死了,小狗疼得哀叫了整整一夜,情形很凄慘,第二天夢(mèng)然去抱它時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)僵硬了。夢(mèng)然哭得很傷心,爸爸那時(shí)在外地出差,聽說(shuō)后把手頭的事交給了別的負(fù)責(zé)人,特地趕回來(lái)安慰夢(mèng)然。他問(wèn)夢(mèng)然要不要再買一只小狗回來(lái),夢(mèng)然說(shuō)她只喜歡死去的小狗,因?yàn)槟鞘撬H手養(yǎng)大的,爸爸就從手機(jī)里找出了小狗從前的照片,打印出來(lái)給夢(mèng)然做了一個(gè)小狗的“紀(jì)念冊(cè)”。爸爸的一舉一動(dòng),讓夢(mèng)然的心情開始“陰轉(zhuǎn)晴”,夢(mèng)然感到很安慰;爸爸又怕夢(mèng)然總見到小狗的照片勾起悲傷,就把相冊(cè)放到他那里說(shuō)是先替夢(mèng)然保管。心愛的小狗死了,但是爸爸能了解夢(mèng)然的悲傷,夢(mèng)然感覺(jué)到自己一點(diǎn)也不孤單,心里的陰霾也讓爸爸的安慰給驅(qū)到了九霄云外。

  另外,爸爸還很細(xì)心,每次全家出游,夢(mèng)然開心的表情都會(huì)被爸爸在一旁用相機(jī)“記錄”下來(lái),他還在照片后面寫上簡(jiǎn)單、幽默的注釋,夢(mèng)然每次看到自己這些“傻傻”的表情時(shí),都感覺(jué)有爸爸慈愛的眼睛在一旁注視著。有了爸爸在身旁,夢(mèng)然的成長(zhǎng)充滿快樂(lè),她感覺(jué)自己是個(gè)幸福的女孩!

  例子中,夢(mèng)然的爸爸在得知女兒因失去小狗悲傷后,竟然放下手頭的工作從外地趕回來(lái)安慰女兒,這看起來(lái)似乎有些小題大做,而且現(xiàn)實(shí)生活中這樣的家長(zhǎng)也比較少見,但是從這個(gè)例子中我們卻可以看出這位父親是多么的“愛女心切”,而女兒有了這樣的爸爸該是多么的幸福。所以,如果女孩在青春期出現(xiàn)了種種叛逆問(wèn)題,父母要先問(wèn)一下自己是否盡到了做父母的責(zé)任,是否真正地體會(huì)過(guò)女孩的喜怒哀樂(lè)?有的父母只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對(duì)女孩的喜怒哀樂(lè)很多時(shí)候表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷,這樣怎能讓女孩真正地體會(huì)到父母的關(guān)愛呢?

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