一個孩子是不是溫順，主要看他與父母的對話是不是溫和。但現(xiàn)在的很多孩子說話不知輕重，常常會出口傷人，偏激的言語常會刺傷父母對孩子那顆慈善的心。說話不知輕重的孩子，他對父母的言語是冷漠的，父母不會得到他一句體貼和溫暖的話。在孩子心里，好像總有著某種對大人的不滿，并總喜歡用傷人的語言來宣泄著自己的不滿青緒。這是孩子在逆反期常出現(xiàn)的現(xiàn)象，不同的孩子會用不同的方式來進行“自我釋放”，比如頻繁地大發(fā)脾氣、與父母過度爭吵等。孩子說話很傷人，只是孩子逆反行為中的一種表達方式，如果父母不能對孩子進行有效地糾正，會導(dǎo)致更嚴重的叛逆情緒，后果往往不堪設(shè)想。

  孩子變得暴躁，這是被自己不滿情緒憋悶的結(jié)果，這時媽媽對孩子的教育，不能對孩子“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，這樣是治標(biāo)不治本的，教育就不會有效果。要從排解孩子心中的怨氣入手，在生活中我們面對孩子的時候，要注意兩個方面：

  1．不要惹孩子生氣。

  不惹孩子生氣，這在家庭教育中很難做到。在很多家庭教育中，職場媽媽對孩子的教育與孩子生氣是兩條并行線，就像火車的兩條軌道始終并存。最好的教育辦法是使孩子能在高高興興地接受你的教育的同時不會生氣。

  孩子“高高興興地”接受教育，這似乎不符很多職場媽媽的教育習(xí)慣，她們在教育孩子的時候，力求自己有這樣一個教育基礎(chǔ)：威信+嚴肅+強制，似乎這樣面對孩子時，自己的教育才會收到效果。其實，孩子生氣乃至于脾氣暴躁，正是在教育孩子時，媽媽“威信+嚴肅+強制”的結(jié)果。如果媽媽在面對孩子時黑著一張臉，再加上命令式的說話方式，就是再溫暖的言語，孩了聽起來也不會舒服，時間久了，必然導(dǎo)致孩子叛逆的情況出現(xiàn)。因此，我們在教育孩子的時候，要想讓孩子在平和快樂中接受你的教育，你就要臉上多幾分笑意，給孩子多幾分平等，用語要講究幾分委婉，在快樂的氛圍巾使孩子接受“和風(fēng)細雨”式的教育。這樣，你在說教的時候，孩子就不會生氣，就會把孩子說話很傷人乃至叛逆的苗頭扼殺掉。

  不要使孩子生氣，這并不代表不責(zé)備孩子，當(dāng)必須要責(zé)備孩子的時候，就要盡力去責(zé)備，關(guān)鍵是在責(zé)備后要及時“安撫”。比如，在批評了孩子以后，你馬上就對孩子說：“媽媽罵你了，嘴都罵干了，快去給我倒杯水來。”這樣幽默的言語不僅能消除孩子的緊張情緒，而且還能使孩子冷靜下來，反思自己為何會遭到媽媽的責(zé)備，孩子也就不會因媽媽的責(zé)罵而生氣了。

  9．我們要學(xué)會給孩子“消氣”。

  孩子有了叛逆的情緒以后，他就會在言語上刺激大人，在這個時候，我們就要給孩子消氣。對于孩子的生氣，是很多媽媽喜歡忽視的一個問題，他們覺得，孩子生氣，只是一種“孩子氣”，在孩子的成長過程中無傷大雅。這是一種錯誤的看法，因為孩子一次生氣就是一次不滿的表現(xiàn)，如果孩子的“氣”得不到及時地舒緩，孩子就有充足的時間去想一些自己的道理，而且生氣會使他堅定地改變或認同一些看法，這些看法都是在孩子情緒不穩(wěn)定的時候思量的，這就使得孩子的這些看法錯誤的較多。生氣的次數(shù)越多，在孩子心里聚集的“錯誤”就越多。孩子經(jīng)常生氣而又得不到排解，這樣就隱藏著巨大的教育隱患。所以，孩子生氣了，媽媽要把它看成是一個孩子的問題，而且媽媽及時給孩子消消氣是很有必要的。

  有的媽媽或許會說：孩子生氣了，要想他開心起來，那我們只有放下媽媽的架子去哄孩子。這種做法只對了一半，媽媽在給孩子消氣的時候，必須要放下高高在上的那份威嚴，但絕對不是去哄孩子。

  哄孩子往往是媽媽對孩子錯誤的一種讓步，他們用降低對孩子的要求來舒緩孩子犯錯所帶來的壓力，以使孩子開心起來。對孩子來說，這是一種縱容。

  所以，孩子不高興了，我們可以這樣直接問孩子：“我的兒子（女兒）為什么又不高興了呀？”當(dāng)然，也可以間接了解孩子不高興的原因。然后，在和孩子平等的基礎(chǔ)上交流彼此的看法，用道理來說服孩子，直到孩子認同原先因自己不理解而使自己生氣的那些道理。道理想通了，孩子心里的氣也就消了。

  做到了這兩個方面，孩子就會以心情舒暢的狀態(tài)出現(xiàn)在媽媽的面前，對媽媽的尊重、孝心也就體現(xiàn)出來了。

  所以，當(dāng)叛逆的孩子喜歡用偏激的語言對待媽媽的時候，先不要下“孩子變壞了”的結(jié)論，應(yīng)首先想到“孩子又生氣了”。這樣，職場媽媽在教育孩子的時候，就不會抓住孩子的問題不放，而是直接找到產(chǎn)生這些問題的原因，這是很有效果的教育方式。這種教育方式之所以有效果，它能直接從根本上解決問題。

  職場媽媽教子私房話

  孩子說話很傷人，只是孩子逆反行為中的一種表達方式，如果父母不能對孩子進行有效地糾正，會導(dǎo)致更嚴重的叛逆情緒，后果往往不堪設(shè)想。

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