如果父母想把木工活的技能傳授給孩子的話，最好盡可能早一點(diǎn)開(kāi)始。當(dāng)孩子可以拿蠟筆，并開(kāi)始繪制圖時(shí)，這就是一個(gè)傳授給孩子木工活的最好時(shí)機(jī)了。剛開(kāi)始教孩子木工活技巧時(shí)，必須是那些簡(jiǎn)單容易的活兒。

  測(cè)量尺寸

  首先孩子該學(xué)習(xí)的木工活技巧就是如何測(cè)量木頭的尺寸，要讓孩子首先使用蠟筆而不是鉛筆（也許對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，使用鉛筆會(huì)更方便）。

  教孩子木工活技巧的另外一個(gè)好方法就是先讓孩子觀看父母是如何的?？梢赃x擇某天把孩子帶到商店（當(dāng)然也要確保一些尖銳的工具不能放在孩子夠得著的地方），并簡(jiǎn)單的測(cè)量一下木頭的尺寸。然后給孩子一些廢料木頭（要保證這些廢料木頭對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很安全的），讓孩子自己跟著你的演示來(lái)進(jìn)行測(cè)量。

  給孩子一個(gè)塑料尺子和寫(xiě)字用的筆，在測(cè)量木頭上做好記錄。這將會(huì)是首次成功的一次嘗試，因?yàn)橐话闱闆r下，父母提供給孩子的木頭都比較容易測(cè)量，只需要孩子看準(zhǔn)尺子的刻度就可以了。

  螺絲釘和釘子

  想把兩塊獨(dú)立的木頭連在一起就必須使用錘子和螺絲釘。如果孩子有練習(xí)精細(xì)活的欲望，父母可以教孩子使用錘子和螺絲釘。

  這里關(guān)鍵是已經(jīng)有一個(gè)螺絲釘固定在平整的木頭上了，然后就可以讓孩子用錘子來(lái)敲螺絲釘了，而且也不容易傷著孩子的小手。

  當(dāng)然你也要先給孩子演示一下如何使用錘子和螺絲釘。在孩子準(zhǔn)備使用錘子和螺絲釘時(shí)，孩子旁邊一定要有個(gè)大人看護(hù)著。

  涂膠和上色

  使用膠水把兩塊木頭粘在一起也非常好玩，可以教給孩子，因?yàn)檫@僅僅就只需要兩塊木頭和一點(diǎn)兒膠水。可以讓孩子協(xié)助把兩塊薄木頭粘合在一起，然后用力夾緊，讓膠水牢牢地粘住木頭。

  給木頭上色是完成成品的最后一個(gè)重要步驟，可以給孩子提供一些易于水洗的水性涂料，然后給孩子一個(gè)小刷子。上色這個(gè)技巧難度也不大，孩子也會(huì)很樂(lè)意去做。

  工具包

  為了吸引孩子更大的樂(lè)趣，可以給他買(mǎi)一套兒童專(zhuān)用木工工具包。這個(gè)工具包里面有錘子，打磨塊，釘子，手電鉆，卷尺，甚至是鋸子等。所有的工具都可以適用于他的小手，并且有安全保證。

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