??書寫需要熟練掌握身體平衡控制、身體姿勢、握筆姿勢和視覺感知。有些孩子覺得很難同時掌握這些技能，所以他們的字跡通常很難辨認(rèn)。孩子字跡差會影響學(xué)校表現(xiàn)、自尊以及完成日常任務(wù)的能力。若你的孩子的字跡需調(diào)整，讓他參與能改善字跡和增強(qiáng)自信的活動吧。

??動作技能培訓(xùn)

??讓孩子參與到需要掌握良好動作技能的活動中去，串珠子、用鑷子夾小物件、制作紙花邊、試穿鞋子等等這些活動能夠讓孩子掌握握筆姿勢。他寫字需要用到身體兩邊的力量：一只手寫字，另一只手按住紙。通過參加一些活動，比如剪紙或者折紙來增強(qiáng)孩子的雙邊協(xié)調(diào)能力。

??專用練習(xí)軟件

??你的孩子有可能喜歡玩電腦、平板電腦和手機(jī)，那就給這些東西增加些教育優(yōu)勢。有一些軟件是專門用來練字的，有的需要孩子用虛擬的筆練習(xí)，有的需要孩子用實(shí)際手寫筆，這對他握筆姿勢也挺有幫助。

??試試描畫字母

??描畫練習(xí)可以加強(qiáng)寫字能力。如果你的孩子因?yàn)樽约旱淖帜腹P畫不跟描畫本上的字母一致而沮喪，讓他試試用手指來描寫。讓她用手指沿著標(biāo)準(zhǔn)字母描畫。慢慢地，她會找到節(jié)奏感。也可以給孩子買個寫字的應(yīng)用軟件，讓她看著演示，跟著比劃比劃。她描得正確了，寫好字就不再困難。

??學(xué)會認(rèn)字

??讓孩子參與一些能提高視覺感知的活動。在他能寫字之前，他需要先會認(rèn)字并且回憶出來。有些字母，比如b和p，會讓他們迷惑。將磁力或泡沫字母在桌子上或地板上展開，讓孩子挑出不同的字母。買字母貼紙，讓孩子撕下貼紙來拼寫單詞。寫下字母的部分形狀，比如一條直線或者一個圈，然后讓孩子把這個字母補(bǔ)充完整。

??感官體驗(yàn)

??提供一些感官體驗(yàn)，讓孩子增強(qiáng)寫字的自信。若讓她用指畫顏料或者剃須膏來寫字，她會逐漸對字母有感覺。讓她在空中寫字或者在你背上寫字也是個不錯的主意。在她背上寫字母，看看她能不能猜出來。用砂紙做成字母的樣子，讓她摸著砂紙字母感覺一下。

??肩膀控制

??肩膀肌肉瘦弱以及核心身體控制不好對孩子的字跡有消極的影響。給孩子提供一個黑板或者寫字板，這樣你的孩子就能在垂直位置練習(xí)寫字母和單詞。這會加強(qiáng)他的肩膀平衡能力。臉朝下躺著畫畫或者玩積木可以強(qiáng)化他的背部肌肉。鼓勵他去做能加強(qiáng)核心控制能力的體育運(yùn)動。

??布置日常任務(wù)

??讓孩子幫你列清單和做筆記。讓他對你需要在雜貨店買的東西記流水賬一樣記下。如果你要舉辦個聚會，你需要的東西讓她列個清單。當(dāng)他從奶奶那邊收到禮物的時候，鼓勵他給奶奶寫張感謝信。

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