父母除了給與孩子們提供日常的生活所需外，還要額外的給與孩子們足夠的關(guān)注。這個(gè)關(guān)注看著雖小，卻可以影響孩子們的身體以及心智的發(fā)育。該怎么關(guān)注孩子？給與什么樣的關(guān)注？父母可以通過(guò)以下得知。

  孩子們對(duì)關(guān)注需求的表現(xiàn)

  對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母唯一最重要的是給與他們愛(ài)。對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，這種愛(ài)主要解釋為關(guān)注。如果父母沒(méi)有給予足夠的關(guān)注力度，那么孩子們就會(huì)做任何能做的事來(lái)吸引父母的注意。那些頑皮或?qū)で箨P(guān)注的孩子并不是不聽話，他們這么做本質(zhì)上看是影響惡劣，但孩子們確實(shí)需要這些關(guān)注來(lái)茁壯成長(zhǎng)。

  頑皮就是孩子們可以學(xué)到的引起父母注意的最有效的簡(jiǎn)單方法。因?yàn)楹⒆觽冎?，?dāng)他們行為表現(xiàn)惡劣時(shí)，就會(huì)激怒父母，然后父母就會(huì)對(duì)他們很關(guān)注。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是來(lái)自父母的積極關(guān)注還是消極關(guān)注，差別其實(shí)都沒(méi)什么。他們就只是想憑借自己能做到的來(lái)吸引父母的關(guān)注。所以，作為父母，要注意觀察孩子的動(dòng)向。

  孩子對(duì)關(guān)注的需求

  孩子們對(duì)關(guān)注的需求實(shí)際上是基于生理方面的需要。研究表明，如果沒(méi)有給與孩子關(guān)注，孩子們可能患上相關(guān)并發(fā)癥甚至死亡。父母其實(shí)也知道，適當(dāng)?shù)膩?lái)自父母的關(guān)注會(huì)釋放孩子們的生長(zhǎng)發(fā)育激素。由于這些原因，孩子們都努力的表現(xiàn)以獲取父母的關(guān)注。

  獲取來(lái)自父母的關(guān)注是孩子們生存中的一個(gè)簡(jiǎn)單行為。作為家長(zhǎng)，需要知道給與孩子什么樣的關(guān)注，并在孩子尋求關(guān)注時(shí)給與什么樣的回應(yīng)。特別注意以下三種類型：

  1.積極關(guān)注；

  2.消極關(guān)注；

  3.不關(guān)注。

  很顯然，最后一種類型的關(guān)注是極其危險(xiǎn)的。如果孩子們沒(méi)有得到應(yīng)有的關(guān)注會(huì)影響他們的身體發(fā)育。同時(shí)作為一種負(fù)面影響，孩子們的情感問(wèn)題和精神問(wèn)題也會(huì)受到牽連。當(dāng)然啦，父母要給與孩子積極的關(guān)注，并要積極避免給與孩子消極方面的關(guān)注。

  選擇積極的關(guān)注

  為了讓孩子得到來(lái)自父母所給與的積極關(guān)注，父母必須準(zhǔn)備先發(fā)制人。父母要教會(huì)孩子使用好的行為來(lái)引起關(guān)注，也許會(huì)比較困難。父母通常都習(xí)慣表?yè)P(yáng)孩子的好行為，批評(píng)甚至懲罰孩子的壞行為。而現(xiàn)在父母要做的就是尋找機(jī)會(huì)去贊美孩子，同時(shí)還要確保這個(gè)贊美是發(fā)自內(nèi)心的。

  不要自以為一句“做得好”，是非常乏力的贊美詞，其實(shí)不然。此外，父母還要在不需要任何回報(bào)的情況下給與孩子們積極的關(guān)注。

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