秦皇島啟行西港營地“遇見·未來教育”體驗月活動開放

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  8月10日,“遇見·未來教育”體驗月活動開放日在秦皇島啟行·西港營地隆重舉行,河北港口集團副總經(jīng)理陳海烈、省國資委黨委宣傳部部長張瑞娥,以及啟行教育集團創(chuàng)始人趙蔚等共同啟動體驗月活動,并與來自學(xué)術(shù)、行業(yè)等領(lǐng)域的專家學(xué)者、意見領(lǐng)袖、商業(yè)精英等,共同探討在知識經(jīng)濟環(huán)境下,如何把握城市發(fā)展與教育、旅游、科技、健康等行業(yè)融合模式,破局城市轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中的管理、創(chuàng)新、競爭及融資等痛點,充分利用城市優(yōu)質(zhì)的自然與人文資源,促進西港產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展,助力“國際旅游港”和“綜合貿(mào)易港”戰(zhàn)略。

  開放日現(xiàn)場,河北港口集團副總經(jīng)理陳海烈強調(diào):“引入營地教育產(chǎn)業(yè),是堅持港城融合、加速戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)引入,踐行教育現(xiàn)代化理念,培養(yǎng)未來人才,推動港口轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。河北港口集團將以營地教育產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng),推動西港區(qū)旅游、金融、大健康、會展等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,打造具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)體系。借鑒國外兒童友好型城市建設(shè)經(jīng)驗,立足營地教育,創(chuàng)建西港區(qū)兒童友好型社區(qū),為秦皇島市創(chuàng)建國內(nèi)首個兒童友好型城市探索經(jīng)驗?!?/P>

  省國資委黨委宣傳部部長張瑞娥表示:“2017年以來,河北港口集團堅持世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、中國特色、高端定位,扎實推進西港區(qū)開發(fā)建設(shè),百年老港區(qū)舊貌換新顏、煥發(fā)出新的活力。啟行西港營地開放,見證了百年老港區(qū)的蝶變,見證了集團轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展取得的成績?!?/P>

  “為青少年創(chuàng)造適合未來成長所需的教育新場所、新課程、新體驗,助力青少年獲得21世紀(jì)所需的核心能力是我們一直以來不斷摸索的方向。我們希望孩子們可以在大自然中、在博物館里體驗學(xué)習(xí)?!眴⑿薪逃瘓F創(chuàng)始人趙蔚如是說,“而啟行·西港營地作為秦皇島試水未來教育的重要載體,也承擔(dān)著探索未來教育發(fā)展的功能。我們希望未來通過營地教育與西港產(chǎn)業(yè)進行融合,和西港一起打造一個關(guān)于未來教育生活的創(chuàng)新教育載體?!?/P>

  西港花園景觀皆由港口百余年遺留的設(shè)備設(shè)施重新加以設(shè)計和改造而來,擁有得天獨厚的地理優(yōu)勢和不可多得的人文景觀,既不乏獨有的工業(yè)氛圍和深厚底蘊,又充滿海港味道、時尚氣息。西港產(chǎn)業(yè)園將打造未來教育在全國的示范基地,全力占領(lǐng)未來教育發(fā)展的制高點。

  啟行·西港營地是河北港口集團與啟行教育集團攜手建立的兒童友好社區(qū),采用混凝土和花崗巖為建筑主要材質(zhì),建筑風(fēng)格大氣、古典;連廊將幾棟建筑相互連接,使7種不同功能空間相互連通交互,構(gòu)成了一組有態(tài)度的建筑群;廣闊的室外開放空間,讓孩子們在營地公共空間恣意奔跑跳躍,是自由釋放天性的最佳場所,賦能青少年在真實的場景中探索、思考、解決問題。

  在為期一個月的“遇見·未來教育”體驗月活動中,啟行將結(jié)合創(chuàng)新、在地化的內(nèi)容,圍繞自然博物、人文藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、身心健康、社區(qū)參與、世界公民等六大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,與來自全國各地的孩子們探索“海洋與我”的多重關(guān)系,理解海洋與人類的相互影響;包含海洋、自然、太空、文化、木工、魔術(shù)科學(xué)、運動及正念等主題的青少年工作坊,從靜到動、由內(nèi)而外激發(fā)青少年的好奇心和求知欲;通過文化雅集、室內(nèi)音樂會、中國文化沙龍、聽茶等精彩紛呈的沙龍及演出,讓大家從思想、視覺、聽覺、嗅覺、味覺得到全方位的文化洗禮和熏陶,感受中國傳統(tǒng)文化之美;備受關(guān)注的主題式家長工作坊,與家長共同研討全球勝任力培養(yǎng)計劃,從自身開始改變,培養(yǎng)滿足未來需求的21世紀(jì)青少年。

  未來,啟行·西港營地既面向家庭,也面向?qū)W校,期待能和學(xué)校、家長、教育從業(yè)者一起,共同推動“家校社教育”的融合,讓更多青少年在玩樂中學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣。

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