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“問題兒童”其實(shí)是性格有偏差
0~3歲的寶寶在自由與自主的過程中發(fā)展著他自己獨(dú)特的性格,通過他的意志、他的意識(shí)、他的行為、他的情感在表達(dá)與表現(xiàn)著。但是在這一自由與自主的過程中,受到遺傳素質(zhì)、生活環(huán)境以及父母有意識(shí)或無意識(shí)的影響,一些性格的偏差也會(huì)在孩子的身上出現(xiàn),父母如果無視孩子這些偏差,在將來的發(fā)展過程中這些偏差可能就會(huì)成為孩子性格的主要特征;如果父母有意識(shí)去矯正這些偏差,那么孩子的成長(zhǎng)會(huì)更健康,更順利。
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懷孕不同時(shí)期的胎教音樂?
孕婦在不同的妊娠時(shí)期有不同的生理與心理需要,往往也表現(xiàn)出不同的性格特點(diǎn)。在不同的階段聽不同的音樂,會(huì)帶給胎兒不同的影響。
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胎兒喜歡閱讀的書
我們知道,胎兒在母體內(nèi)是可以感受到母親的舉動(dòng)和言行的。孕婦在懷孕期間的所作所為都可以直接影響到胎兒出生后的性格、習(xí)慣、道德水平、智力等各個(gè)方面。
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成長(zhǎng)中的麻煩階段
我有2個(gè)2歲半的雙胞胎孩子,兩2孩子很可愛,一家人都很喜愛他們??墒撬麄兒苷{(diào)皮,經(jīng)常鬧得家里雞犬不寧,從1歲起就開始和我們作對(duì)。到了2歲半,有的時(shí)候竟然和自己過不去。他們常常絞盡腦汁去做一件事情,可是馬上又會(huì)改變主意。有時(shí)說兩句還好,有時(shí)說他們還生氣。
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掌握胎兒學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)
胎兒并不像我們想像得那樣混沌一團(tuán),而是具有一定的意識(shí),在媽媽的腹中,胎兒可以聽到和感覺到運(yùn)動(dòng)。北卡羅來納大學(xué)的心理學(xué)家恩舍妮·笛卡斯伯和他的同事研究發(fā)現(xiàn),新生兒能分辨出媽媽與眾不同的聲音,他更喜歡聽到媽媽的說話聲,而不喜歡陌生人的聲音。
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胎教法之子宮對(duì)話
不要覺得隔著肚皮與胎兒說話是件深?yuàn)W難懂的事,只要你用“愛”來看待腹中的胎兒,經(jīng)常對(duì)胎兒說話,就可以刺激胎兒腦部發(fā)展,有助于胎兒的成長(zhǎng)。
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準(zhǔn)媽媽的吃與胎教
相信每位懷孕的母親都很重視「胎教」-聽輕柔的音樂、保持好心情、看美麗的事物、閱讀富文藝氣息的書籍、乃至于注重營(yíng)養(yǎng)的均衡攝取......等等,都是為了孕育下一代而準(zhǔn)備。
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設(shè)計(jì)寶寶智力的方法--胎教
卡爾?威特說道:"對(duì)于孩子來說,最重要的是教育而不是天賦,孩子成為天才還是庸才,不是決定于天賦的多少,而是決定于出生之前直到五六歲的教育。對(duì)孩子的教育必須同孩子的智力曙光同時(shí)開始。"
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孕期保持健康的活動(dòng)姿勢(shì)
懷孕后,孕婦的肚子漸漸增大膨隆,重心前移,身體各部位受力方向也發(fā)生變化,其坐、立、行等均與懷孕前不同,活動(dòng)受到限制。為了保證孕婦能健康、順利地完成妊娠,避免出現(xiàn)意外,孕婦應(yīng)該保持什么樣的活動(dòng)姿勢(shì)呢?
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遠(yuǎn)離兒童社交敏感癥
兒童社交敏感癥,是指孩子對(duì)新環(huán)境或陌生人產(chǎn)生持續(xù)或反復(fù)出現(xiàn)的恐懼、焦慮情緒或回避行為。主要表現(xiàn)形式為:缺乏信心,聲音沙啞,口吃,表述不清;躲避他人的視線;臉面發(fā)紅發(fā)熱,軀體緊張、僵硬;分泌大量唾液等。
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