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性交溫度計(jì),生男生女隨心所欲
進(jìn)一步的分析顯示,受精卵結(jié)合前一個(gè)月的環(huán)境溫度,也就是男生與女生在性行為發(fā)生前的一個(gè)月所處環(huán)境的溫度,是影響寶寶性別的重要因素。高溫環(huán)境容易創(chuàng)造男寶寶,低溫環(huán)境容易創(chuàng)造女寶寶。
標(biāo)簽:高溫生男,類別:生男生女
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讓孩子說(shuō)完整的話
創(chuàng)造條件,讓孩子與同齡伙伴交往。成人可帶自己的孩子到鄰近的小朋友家去玩,也可以邀請(qǐng)小朋友來(lái)自己家玩。
標(biāo)簽:語(yǔ)言學(xué)習(xí),類別:能力培養(yǎng)
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我國(guó)嬰兒性別比直逼120
有數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)出生嬰兒性別比直逼120(即平均每出生100名女?huà)胂鄬?duì)應(yīng)地出生了近120名男嬰),而正常的是103-107。國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)副主任趙白鴿昨天表示,中國(guó)政府正采取重要措施避免出現(xiàn)嚴(yán)重的男女性別比失調(diào)。
標(biāo)簽:性別比,類別:生男生女
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如何判斷嬰幼兒的智力?
如果想了解嬰幼兒的智力發(fā)育是否正常,可參照上面介紹的行為模式進(jìn)行粗略的評(píng)價(jià);亦可請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行智測(cè),最后用智齡和發(fā)育商評(píng)價(jià),這是比較科學(xué)和準(zhǔn)確的方法。
標(biāo)簽:智力發(fā)展,類別:能力培養(yǎng)
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聽(tīng),孩子在自言自語(yǔ)
絕大多數(shù)的父母并不壓制孩子的自言自語(yǔ),但仍然把它們看作毫無(wú)意義的行為,置之不理?;谧匝宰哉Z(yǔ)對(duì)孩子的重要意義,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的自言自語(yǔ)。
標(biāo)簽:自言自語(yǔ),類別:能力培養(yǎng)
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語(yǔ)言關(guān)鍵期該如何訓(xùn)練?
還可教孩子一些簡(jiǎn)單的繞口令訓(xùn)練發(fā)音,教孩子背誦內(nèi)容淺易的詩(shī)歌,邊教邊表演,使孩子自愛(ài)這種有趣的形式中掌握大量詞匯。
標(biāo)簽:關(guān)鍵期,類別:能力培養(yǎng)
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從生活細(xì)節(jié)來(lái)判斷是否懷孕
“月經(jīng)突然不來(lái)了”,許多女性馬上心一懸。眾所周知,這是懷孕的信號(hào)。實(shí)際上,生活中還有一些小變化可以幫助女性做出懷孕判斷
標(biāo)簽:是否懷孕,類別:懷孕測(cè)試
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早期培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力
嬰幼兒已經(jīng)具有了創(chuàng)造力的萌芽。幼兒的創(chuàng)造力具有不自覺(jué)性、不穩(wěn)定性,可塑造強(qiáng)等特點(diǎn),利用他們的可塑性對(duì)他們進(jìn)行早期教育,使其創(chuàng)造力趨向自覺(jué)穩(wěn)定,讓其處于萌芽狀態(tài)的創(chuàng)造力得以發(fā)展是早期教育的一個(gè)重要任務(wù)。
標(biāo)簽:創(chuàng)造力,類別:能力培養(yǎng)
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生男、生女,怎么吃
對(duì)于許多計(jì)劃只想生女兒、或是想生男孩的夫妻來(lái)說(shuō),除了定期看婦產(chǎn)科,接受醫(yī)生的建議之外,其實(shí)還有一個(gè)頗為值得一試的好方法,那就是藉由平時(shí)的飲食控制,來(lái)達(dá)到影響受孕胎兒性別的目地。
標(biāo)簽:食物與性別,類別:生男生女
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左右手同等受訓(xùn)
有的人習(xí)慣使用左手,俗稱“左撇子”,這并非病態(tài)??茖W(xué)研究告訴我們,遺傳基因在左撇子形成過(guò)程中起著主導(dǎo)作用,絕不是因?yàn)樽笫质褂玫枚唷?/p>
標(biāo)簽:平衡發(fā)展,類別:能力培養(yǎng)
標(biāo)簽大雜燴
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