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當(dāng)孩子遭遇早戀，情感疏導(dǎo)有技巧

孩子的青春期發(fā)育的時(shí)候，男女孩子對(duì)異性就會(huì)產(chǎn)生好感，這份好感往往會(huì)使孩子產(chǎn)生早戀。但在現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽一聽到“早戀”這個(gè)詞，往往就在潛意識(shí)里認(rèn)為孩子是純粹對(duì)性的追求，在心里對(duì)孩子的這種行為總會(huì)覺得有幾分污穢。

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不要讓你的戀愛耽誤了學(xué)習(xí)

對(duì)于中學(xué)生談戀愛，我認(rèn)為這個(gè)問題要因人而異。假如，某個(gè)同學(xué)此時(shí)對(duì)談情說愛反應(yīng)很強(qiáng)烈，整天為這種事鬧得心事重重，因而耽誤了學(xué)習(xí)，那么他（或她）就不適合此時(shí)考慮這個(gè)問題。反之，則可大膽地交朋友。所以我的觀點(diǎn)是：當(dāng)前要以學(xué)業(yè)為重，戀愛不要耽誤學(xué)習(xí)。

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家長(zhǎng)不要片面看待早戀

隨著年齡一天天的增長(zhǎng)，那些使人眼花繚亂的零食和少數(shù)可看的電視劇再也不能領(lǐng)銜主演我的精神世界了。于是，空虛和無(wú)聊在我的心里占據(jù)了一席之地。

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談一談早戀的根源何在

談起早戀，這似乎已經(jīng)是一個(gè)非常普通、非常熟悉，又絲毫引不起波瀾的話題了。它早已深深扎根于我們的生活之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們的周圍，當(dāng)然還有我們自己的身上。

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早戀要理智，不要越軌

當(dāng)今的社會(huì)，每天都有很大的變化。不知從何時(shí)起，校園里刮起了一陣早戀之風(fēng)。這股風(fēng)在中學(xué)生中間日漸強(qiáng)烈，許多青少年竟被刮得不知東南西北、頭暈眼花，不知如何是好。

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早戀的表現(xiàn)形式

她（他）們總是把交朋友這種事當(dāng)做游戲來(lái)玩，好像自己是玩弄感情的高手，從來(lái)不會(huì)陷進(jìn)去似的。怡長(zhǎng)得很漂亮，身邊有不少追求者。她像瞄獵物一樣，把那些忠誠(chéng)的“獵物”的感情玩弄在手心里。

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早戀——青春路上絆腳的荊棘

青春是花季，這如花似玉的時(shí)光，令人躊躇，令人迷?！瓗资旰?，如何去面對(duì)那些不可磨滅的回憶呢？是像一杯濃茶去細(xì)細(xì)回味；還是無(wú)所事事，甘徒傷悲呢？

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父母應(yīng)如何對(duì)待孩子的早戀

對(duì)于早戀，大多數(shù)的父母視之如同洪水猛獸。因而，父母總是格外地關(guān)注兒子與女孩之間的交往，往往會(huì)草木皆兵：兒子收到一件禮物就憂心忡忡地問是誰(shuí)送的；接到異性同學(xué)的一個(gè)電話，就緊張地盤

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珍惜青春　慎對(duì)戀愛

說起戀愛，許多父母都會(huì)在“戀愛”和我們這些未滿18歲的青少年之間清清楚楚地畫上一條馬其諾防線，并且要求我們絕對(duì)不能逾越。他們認(rèn)為這是很丟人的，是傷風(fēng)敗俗的。

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早戀有好壞，把握分寸很重要

社會(huì)上對(duì)于早戀的說法是多種多樣的。在有些人看來(lái)，早戀不是一種好的現(xiàn)象，它能把一個(gè)人從成績(jī)好拉到成績(jī)差，它能讓一個(gè)好學(xué)生墮落為一個(gè)不聽家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)的壞學(xué)生；也有些人認(rèn)為早戀是青春期發(fā)育的一種必然現(xiàn)象，它可以讓人感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，但千萬(wàn)不能太過分，過分了只會(huì)讓事情變?cè)?，適得其反。作為一名中學(xué)生，我想講一講我的親身體會(huì)。

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