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養(yǎng)育男孩子的幾點注意事項
男孩調(diào)皮搗蛋。帶他出去玩,他總是喜歡做一些危險動作,比如登高、從高處往下跳。媽媽們因為擔心他的安全而制止他們的行為。
標簽:養(yǎng)育 - 男孩 - 媽媽 - 行為 - 擔心 - 調(diào)皮 - 家庭 - 同情心,類別:親子依戀
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如何培養(yǎng)寶寶的同情心?
曾有一位心理學教授在幼兒園做過這樣一個實驗:老師在教室里擦窗,假裝沒站穩(wěn),從窗臺上摔了下來。當時,很多孩子哈哈大笑,只有一個小朋友去扶老師。 類似這樣的事例在我們生活中并不少見,似乎同情心正在遠離我們的孩子……我們能為此做些什么呢?不妨從以下的點滴行動開始。
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利他感情須早培養(yǎng)
1歲左右,幼兒開始認識到別人和自己的區(qū)別,但仍然對別人的感情狀態(tài)作出靈敏的反應(yīng),并認為能使自己高興和滿足的事情也會使別人高興。到2歲多,孩子開始感覺到別人的痛苦不像、至少不完全是自己的痛苦,因此,他會在力所能及的范圍內(nèi)千方百計想辦法,試著用各種辦法使別人高興起來。
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小小寶寶,大大“同情心”
同情心是一種良好的道德品質(zhì),是親社會行為和利他行為的基礎(chǔ)。一方面,它表現(xiàn)為能站在他人的立場設(shè)想,能比較準確地明白他人的感受;另一方面表現(xiàn)為感情支持與助人,愿意主動付出和給予,而不期望有任何回報。幼兒同情心的發(fā)展在六歲之間,有不同的發(fā)展階段。
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孩子的同情心和“利他”行為從何而來?
一個十幾個月的幼兒聽到一個嬰兒在哇哇大哭時,會馬上快步上去往他手里塞上一塊餅干。如果無濟于事,幼兒也就跟著哭泣起來,并用小手輕輕地撫摸著嬰兒的頭部。這就是嬰兒早期的同情心,或稱為“移情”能力。如果注意愛護和培養(yǎng),就會發(fā)展成為利他主義的思想感情。
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