-
城鄉(xiāng)、重點(diǎn)非重點(diǎn)校小學(xué)男教師的職業(yè)認(rèn)同
城市重點(diǎn)小學(xué)男教師的職業(yè)認(rèn)同感要低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市一般學(xué)校的男教師。在城市,人們普遍比較重視教育,相應(yīng)的對(duì)教師也比較尊重,而重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)也大多有著比較高的社會(huì)地位和素養(yǎng),加上重點(diǎn)小學(xué)的經(jīng)濟(jì)收入也比城市一般小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)要高,理應(yīng)重點(diǎn)小學(xué)男教師的職業(yè)認(rèn)同程度要高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市一般學(xué)校的男教師。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
-
小學(xué)男教師對(duì)小學(xué)教師認(rèn)同的影響
認(rèn)同小學(xué)教師職業(yè)的小學(xué)男教師比小學(xué)女教師更關(guān)注自己的才能得到發(fā)揮、學(xué)生得到成長(zhǎng)和發(fā)展,在學(xué)校中我是非常重要的一員這兩個(gè)因素,在其它因素上沒(méi)有顯著差異。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
-
教師的專業(yè)化發(fā)展與認(rèn)同男教師
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今教師的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代對(duì)他們提出的要求。在職業(yè)態(tài)度方面,消極應(yīng)付多于積極投入,雇傭心理有余,主人翁精神不足。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:幼小銜接
-
小學(xué)男教師職業(yè)認(rèn)同程度低于女教師
在本次調(diào)查中,131名男教師中有83人填寫了不認(rèn)同問(wèn)卷,即63.4%的小學(xué)男教師不認(rèn)同小學(xué)教師職業(yè),與女教師相比較,高出近27個(gè)百分點(diǎn),總體結(jié)果表明,小學(xué)男教師職業(yè)認(rèn)同感低于小學(xué)女教師,這與魏淑華等人的研究結(jié)果相同。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
-
科層制與小學(xué)男教師的職業(yè)認(rèn)同
建國(guó)以來(lái),我國(guó)的教育管理體制為典型的中央集權(quán)制。中央政府及其教育行政部門直接領(lǐng)導(dǎo)和管理整個(gè)國(guó)家的教育事業(yè),地方政府及地方教育行政部門主要以實(shí)施中央制定的教育法律、政策、規(guī)劃和指令為己任。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:幼小銜接
-
增強(qiáng)小學(xué)男教師的職業(yè)認(rèn)同迫在眉睫
衡量一種職業(yè)在社會(huì)上的地位如何,人們一般以經(jīng)濟(jì)待遇、社會(huì)權(quán)益和職業(yè)聲望三方面作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。三者之中,又首重經(jīng)濟(jì)待遇。經(jīng)濟(jì)地位的高低,在很大程度上決定了一種職業(yè)在社會(huì)關(guān)系空間中相對(duì)位置的高低。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
-
男人的心理與小學(xué)男教師的職業(yè)認(rèn)同
當(dāng)一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界,他便有了生物學(xué)意義上的男性與女性之分,性染色體決定的遺傳基因奠定了個(gè)體的生物學(xué)基礎(chǔ),山于社會(huì)的因素,個(gè)體獲得了一定的性別角色行為。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
-
教師職業(yè)性質(zhì)和小學(xué)男教師的職業(yè)認(rèn)同
職業(yè)性質(zhì)決定了人們的視野和生活范圍,對(duì)人具有一定的教化作用。一個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)在相當(dāng)大的程度上塑造了自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
-
幼兒教學(xué)不等于小學(xué)教育
有些父母為了讓自己的孩子打下一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在孩子入學(xué)前就教孩子讀書、寫字、做算術(shù)等。更有些幼兒園己經(jīng)開始開始學(xué)小學(xué)一年級(jí)的課程了。
標(biāo)簽:小學(xué)教育,類別:幼兒入托全接觸
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系