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孩子叛逆 這事兒都賴(lài)媽
生活之中孩子的一言一行,一舉一動(dòng)其實(shí)就是父母的翻版。 “有其父,必有其子!”人們似乎很早就知道了這一道理。因此,也就有了龍生龍,鳳生鳳,老鼠天生打地洞的說(shuō)法。并不是說(shuō)父母是人中龍鳳生下的孩子就是人中龍鳳,而是指父母的教育方式直接關(guān)系到孩子日后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
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母愛(ài)的錯(cuò)位出現(xiàn)在哪邊?
一些媽媽對(duì)自己的寶寶的任何行為都覺(jué)得是正確的,優(yōu)秀的,理所當(dāng)然的。對(duì)其他孩子的攻擊或者其他不良行為,媽媽們都不曾在意,覺(jué)得等孩子長(zhǎng)大了就不會(huì)這樣了。其實(shí),這樣的觀點(diǎn)只能讓媽媽一步步將自己的寶寶推開(kāi)自己身邊。對(duì)寶寶的一貫縱容和溺愛(ài),到最后只能是媽媽苦不堪言呢。
標(biāo)簽:母愛(ài) - 錯(cuò)位 - 溺愛(ài) - 性格 - 能力 - 教育 - 親子 - 逆反,類(lèi)別:性格偏差
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過(guò)分勉強(qiáng)孩子只會(huì)適得其反
當(dāng)孩子5-6歲時(shí),爸爸、媽媽都希望他參加興趣班,學(xué)習(xí)一項(xiàng)特長(zhǎng)已成為一種社會(huì)潮流。如果從孩子的生理、心理發(fā)育情況看,這一時(shí)期確實(shí)是孩子培養(yǎng)興趣與特長(zhǎng)的好時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速,能開(kāi)始適應(yīng)和接受一些技巧、技能的訓(xùn)練,他們的性格也初具雛形,興趣相對(duì)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)能力、理解能力也得到提高,并具有一定的自控能力,還有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,抓緊這個(gè)黃金時(shí)期,學(xué)一些特長(zhǎng)是完全可以的。
標(biāo)簽:逆反,類(lèi)別:叛逆期
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如何對(duì)待寶寶逆反
寶寶到了2歲左右,他的行動(dòng)和思維逐漸在成熟過(guò)程中,此時(shí)期的寶寶對(duì)自己的行為舉止有了一定的見(jiàn)解,有時(shí)大人要他這樣做,他卻偏不這樣做,這就是寶寶的逆反心理。此時(shí),你不能將自己的想法或做法強(qiáng)加于寶寶,要根據(jù)具體情況,巧妙地幫助寶寶糾正不正確的做法和想法。
標(biāo)簽:逆反,類(lèi)別:性格氣質(zhì)
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如何正確對(duì)待淘氣和逆反的孩子
一些孩子總是淘氣,另一些則是喜歡逆反。不同情況要不同地處理。對(duì)淘氣的解釋?xiě)?yīng)該是這樣的:小孩子發(fā)育還不成熟,他們還沒(méi)有能力使自己能夠確實(shí)自我控制去做那些他們認(rèn)為正確的事情。但是,喜歡違抗的小孩子卻是已經(jīng)發(fā)育成熟了,他們是明知故犯,他們非常清楚父母的愿望和制定的規(guī)矩是什么,但他們對(duì)這些不理不睬。
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“逆反”剖析
人們對(duì)“逆反”兩字,似乎有所疑懼。其實(shí)從心理學(xué)角度而言,逆反心理是一個(gè)十分尋常的概念,它存在于每一個(gè)人身上,只是程度不同而已。逆反心理以少年、青年時(shí)期為甚,隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸減退。逆反是一種頗為復(fù)雜的心理現(xiàn)象,它的產(chǎn)生有內(nèi)在和外部的因素。
標(biāo)簽大雜燴
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