雖然經(jīng)常帶寶寶出去玩，但覺得他好像天生不合群：看到同齡人非但沒有迎上去，反而避避開。任媽媽百般引導(dǎo)，寶寶就是喜歡獨(dú)自玩耍。爸爸媽媽有沒有這樣的煩惱：為什么寶寶會(huì)不合群？怎么才能讓不合群的他變得善與人相處？今天，我們就來解讀寶寶“不合群”背后的秘密。

　　病理問題須警惕

　　大多數(shù)的不合群現(xiàn)象都可以通過家庭的努力而改變，但一些疾病同樣也會(huì)導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)不合群的表現(xiàn)，常見的有：自閉癥、抑郁、語言障礙。

　　自閉癥,自閉癥是一種生理心理的嚴(yán)重疾病，往往表現(xiàn)為：對(duì)人完全不感興趣，很少主動(dòng)和人交流，只對(duì)無生命力的物體感興趣；嚴(yán)重的語言表達(dá)障礙，說話極少甚至終身不說話；興趣愛好非常單一，經(jīng)常重復(fù)很刻板的行為，比如反復(fù)玩一個(gè)玩具、每天吃同一種菜等、反復(fù)說一句話等；大多數(shù)智力有障礙。

　　抑郁，如果寶寶突然對(duì)幾乎所有的玩耍方式失去興趣，表現(xiàn)為情緒低落，憂愁，容易發(fā)脾氣，覺得自己很差勁，做什么事都往后縮，同時(shí)伴隨有胃口不好、疲乏無力、睡眠反復(fù)不正常等。這樣的情況若持續(xù)2周以上，就要考慮是否有抑郁癥的可能。

　　語言障礙，如果寶寶說話比其他寶寶晚很多，到3周歲還不能和家人、同伴有最基本的溝通表達(dá)，就有可能是生理或心理原因?qū)е碌恼Z言障礙，須及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生干預(yù)。

　　當(dāng)然，爸爸媽媽不要太過驚慌。寶寶是不是真的得了這些病，不是我們自己說了算的，需要到專業(yè)的兒童精神科、心理治療機(jī)構(gòu)讓專業(yè)醫(yī)生來判斷。

　　正常表現(xiàn)勿著急

　　如果寶寶的表現(xiàn)并沒有像上面說得那么嚴(yán)重，排除了病理性的原因，“不合群”恰恰是大多數(shù)寶寶必經(jīng)的一個(gè)正常階段哦！

　　●不合群也是天生氣質(zhì)

　　每個(gè)寶寶都有他自己獨(dú)特的“趨避性”，就是指當(dāng)寶寶第一次面對(duì)新事物，包括人、物或環(huán)境時(shí)所表現(xiàn)出來的反應(yīng)。有些寶寶天生趨避性低，不太容易很開放地與人相處。

　　對(duì)策

　　爸爸媽媽要抱著“這是寶寶天生的性格，不著急，慢慢來”的宗旨，首先當(dāng)然是全盤接受寶寶的表現(xiàn)，不要急著想去改變；然后慢慢地派給寶寶一些單獨(dú)一個(gè)人難以完成的任務(wù)，鼓勵(lì)他與別人合作完成，或向別人求援完成，增加寶寶與別人交往的機(jī)會(huì)。

　　●寶寶進(jìn)入“平行游戲期”

　　當(dāng)寶寶長(zhǎng)到2～3歲的這個(gè)階段，大多數(shù)時(shí)間就是喜歡一個(gè)人玩，哪怕旁邊有同齡的小伙伴，他們也最多是“相安無事”地自管自開心，比如你玩你的小車，我玩我小水手槍，這個(gè)階段就叫“平行游戲期”。

　　對(duì)策

　　因?yàn)檫@是再正常不過的事了，所以爸爸媽媽沒啥好擔(dān)心的。不過，可以用語言跟寶寶多多描繪其他小朋友在干什么，增加他的感官刺激內(nèi)容，幫助他更快地進(jìn)入“合作游戲期”，但注意不能強(qiáng)迫寶寶和其他人玩耍。

　　發(fā)展有偏要干預(yù)

　　排除了最嚴(yán)重的可能，又不是先天因素和年齡的原因，有些寶寶平時(shí)能與家人正常交流，只是不加入小朋友群中，這往往是因?yàn)閷殞?ldquo;太有個(gè)性”了。但有時(shí)個(gè)性太強(qiáng)也會(huì)吃虧，不要認(rèn)為寶寶不合群進(jìn)了幼兒園自然就會(huì)好起來。其實(shí)這個(gè)年齡段的寶寶都是喜好形于色的，不太能體諒別人的感受，不合群的寶寶容易交不到朋友，逐漸變得自卑，或者富有攻擊性。真的變成那樣可就糟糕了，所以如果寶寶是以下情況，爸爸媽媽還是要早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)。

　　●沒機(jī)會(huì)嘗試合群的滋味

　　現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，爸爸媽媽就怕寶寶有什么閃失，所以平時(shí)盡量不讓出門，都在家里“圈養(yǎng)”著，再加上現(xiàn)在都是外公外婆、爺爺奶奶帶得多，寶寶一直以來都在被保護(hù)的小世界里成長(zhǎng)，真的就是“沒怎么和小朋友處過，更沒見小朋友跑過”啦！寶寶都沒機(jī)會(huì)出門見識(shí)過，怎么可能跟別人合群呢？

　　對(duì)策

　　首先，您要知道寶寶在當(dāng)下的年齡段，究竟喜歡什么、需要什么，不要按著大人的邏輯和現(xiàn)實(shí)去約束寶寶；其次，若怕意外來臨，就預(yù)先做好準(zhǔn)備，比如到寶寶玩耍的地方提前踩點(diǎn)，杜絕危險(xiǎn)因素，帶上的玩具要安全、干凈；同時(shí)，教育寶寶如何區(qū)別在陌生場(chǎng)合的善意的朋友和有目的的壞人；還可以教會(huì)寶寶遇到危險(xiǎn)、受傷后怎么求救、自我保護(hù)；此外，請(qǐng)寶寶的小朋友到家里玩，爸爸媽媽一定要表示歡迎，不要怕寶寶們亂翻天。

　　我們無法一輩子為寶寶創(chuàng)造純凈單一的安全交往環(huán)境。所以寧疏勿堵，讓寶寶學(xué)會(huì)如何交往吧！

　　●離不開爸媽，合群免談

　　現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，爸爸媽媽難免就對(duì)寶寶過度關(guān)注和保護(hù)，又或者是生活撫養(yǎng)環(huán)境經(jīng)常變化，這些都會(huì)讓寶寶對(duì)家里的大人過度依戀，那份“親密”甚至超過了想要結(jié)識(shí)陌生的同齡小伙伴的需求。對(duì)寶寶來說，爸爸媽媽才是同伴，當(dāng)然就不找同齡人去玩什么“合群”了。

　　對(duì)策

　　爸爸媽媽請(qǐng)告訴自己：幫寶寶找伙伴比陪寶寶玩更重要。平時(shí)減少對(duì)寶寶的過度關(guān)注，家里不再以寶寶為中心，而應(yīng)“人人平等”。等寶寶有了一定的獨(dú)立能力時(shí)，就應(yīng)給他一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間表，讓寶寶明白，家庭成員有聚在一起的時(shí)候，也有各自工作、游戲的時(shí)候，彼此之間不能互相干擾。如果寶寶有自己的伙伴圈，爸爸媽媽不必“全身融入”，不宜過多干涉，保持點(diǎn)距離地關(guān)注和欣賞就很好。