關(guān)于聽(tīng)力障礙，從檢查技術(shù)上看，半歲以前語(yǔ)言理解已在進(jìn)行。一般2歲就確立了語(yǔ)言基礎(chǔ)。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)最佳時(shí)期，以后的語(yǔ)言獲得就會(huì)受到影響，所以理論上講最晚要爭(zhēng)取在1歲前發(fā)現(xiàn)并開(kāi)始治療和訓(xùn)練。

　　為孩子選擇一款合適的聽(tīng)力儀器是非常重要和刻不容緩的。作為孩子的父母，你應(yīng)該積極主動(dòng)的參與到這個(gè)過(guò)程中來(lái)。不管助聽(tīng)器有多么先進(jìn)和適合您的孩子，如果他們不堅(jiān)持佩戴，這些儀器是不能有效幫助孩子的。

　　如果您孩子愿意佩戴助聽(tīng)器，那將提高他們的理解程度。孩子理解的東西越多，就越愿意佩戴助聽(tīng)器。要讓孩子完全接受助聽(tīng)器，就要讓他確實(shí)有從助聽(tīng)器上獲益的經(jīng)歷。

　　對(duì)于有殘余聽(tīng)力的聾兒，如果在他們2—3歲以前選配合適的助聽(tīng)設(shè)備，對(duì)其殘余聽(tīng)力進(jìn)行有效的開(kāi)發(fā)利用，并堅(jiān)持長(zhǎng)期的聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)及訓(xùn)練，據(jù)說(shuō)可以使半數(shù)以上的聾兒擺脫聾啞狀態(tài)，有的甚至可戴上助聽(tīng)器順暢地參加普通學(xué)校的學(xué)習(xí)，回歸到正常兒童的生活、學(xué)習(xí)中來(lái)。記住，當(dāng)孩子第一次戴上助聽(tīng)器的時(shí)候，你要表現(xiàn)的很高興。

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