生硬是一種符號,時語言的組成部分,訓練嬰兒的傾聽能力能使嬰兒對聲音有所理解,并學會模仿發(fā)音,這時人類有聲語言的開端。
嬰兒時期是訓練聽覺的最佳時期,,父母應根據(jù)嬰兒聽覺發(fā)育的特點及早加以訓練。
6~7個月的嬰兒對不同的聲調(diào)能分辨,并有不同的反應,加聽到顏色的聲音就害怕而哭,聽見和藹的聲音就高興而笑,這時聽覺和視覺聯(lián)合起來統(tǒng)一行動來認識事物。8—9個月的嬰兒對成人的語言能初步理解,能用聲音,表情和動作來應答,能聽見成人所說所問的,作出回答性的動作,如說:“再見”時會揮手,說:“謝謝”時會點頭,說:“不要”時會搖頭。10~12個月嬰兒能精確地分辨詞音,聽懂同意,滿l歲時可以聽懂10~20個詞。
訓練嬰兒聽力的方法很多,最長用的方法址多與嬰兒“交談”,多讓嬰兒聽各種悅耳的音樂,使嬰兒的言語聽覺、方位聽覺和節(jié)奏感獲得較好的發(fā)展??杀雰旱綉敉?,推車上公園去接觸其他人,聽陌生人講話,聽小鳥聲、動物叫聲、下雨聲和刮風聲等。6—7個月時,父母也可將自己說話的各種聲調(diào)、唱歌聲、笑聲、哭聲錄在磁帶上,平時上班時將磁帶留在家中讓照顧者給嬰聽,即使嬰在哭叫或情緒不定的情況下,聽了父母的聲音就能壩時情緒安定下來,愉快地聽錄音。總之,要以聽促說,以早促快,加以訓練。