精力過剩兒童易煩躁

本文Tag標(biāo)簽:個(gè)性/心理壓力??

  ·學(xué)齡前兒童一成以上精力過剩。

  ·這類孩子大多聰明靈敏、好奇心強(qiáng)、感情豐富,但部分孩子被列為“差生”。

  ·比起其他孩子來,精力過剩的孩子所承受的心理壓力往往高得多,原因在于,他們表現(xiàn)出來的好動(dòng)、好問和淘氣往往會(huì)被大人們視作“不聽話”或“不規(guī)矩”。

  據(jù)美國(guó)兒童教育專家瑪莉·科爾辛卡博士從事的一項(xiàng)專題研究,在學(xué)齡前幼兒中,精力過剩者所占的比例不小于10%。孩子精力過剩的具體表現(xiàn)因人而異,但大多聰明好動(dòng)、反應(yīng)靈敏、好奇心強(qiáng)、感情豐富,但同時(shí)也往往比一般同齡孩子更為頑皮。其中不少精力過剩的孩子還被列入類似“朽木”的“差生”中。

  精神過剩與遺傳有關(guān)

  研究顯示,孩子的精力過剩主要受到了遺傳因素影響,他們體內(nèi)一種內(nèi)分泌腺素——腎上腺素的成分就明顯高于普通孩子。專家們還驚奇地發(fā)現(xiàn),比起其他孩子來,精力過剩的孩子所承受的心理壓力往往高得多,原因很簡(jiǎn)單:他們表現(xiàn)出來的好動(dòng)、好問和淘氣往往會(huì)被大人們視作“不聽話”或“不規(guī)矩”。

  此外,過剩的精力由于找不到正常、足夠的渠道發(fā)泄出去,他們還常會(huì)處于一種類似青春期少年才有的煩躁、焦慮等不平衡的心理狀態(tài)之中。

  通過實(shí)施一項(xiàng)試驗(yàn)計(jì)劃,科爾辛卡博士總結(jié)出了對(duì)付精力過剩的孩子的辦法:建立親密關(guān)系。

  作為父母和教師,主動(dòng)和精力過剩的孩子建立親密關(guān)系是至關(guān)重要的。其潛臺(tái)詞是:你并非人見人厭的壞孩子。此舉可幫助他們大大減輕心理壓力。

  因材施教。不論在家里還是在幼兒園,都可以向他們提出較難的問題,或讓他們參與比同齡人更需要體力、智慧的活動(dòng)和游戲,這樣他們就不會(huì)盲目地自高自大。

  讓他們多與大孩子玩

  鼓勵(lì)與大孩子為伴。正因?yàn)樗麄兙^剩,讓他們與比他們大二三歲的大孩子為伴倒不失為明智之舉。

  保護(hù)他們的“獨(dú)立性”。精力過剩的孩子往往較早懂事,也較早成熟,由此讓他們比一般孩子更早些享受“獨(dú)立性”甚為重要。

  可能因出類拔萃而自負(fù)

  幫助他們克服自滿情緒。這類孩子很可能因出類拔萃而產(chǎn)生自負(fù)情緒,家長(zhǎng)和教師須合力幫助他們認(rèn)識(shí)到:他們只是在某些地方比較好。

  擴(kuò)大他們的視野。經(jīng)常帶他們?nèi)ゲ┪镳^、體育館、圖書館、天文館等地方,讓他們過剩的精力有足夠的“通道”得以發(fā)泄,同時(shí)也可幫助他們知道“天外還有天”。

  這類孩子往往太有主見

  教育須耐心。要培養(yǎng)一個(gè)精力過剩孩子成才,在某種意義上比培養(yǎng)一個(gè)智力和精力平平的孩子更為艱難,因?yàn)檫@些孩子往往太有主見,此時(shí)耐心就顯得格外重要了。

還有疑問嗎?請(qǐng)留下您的問題,15分鐘內(nèi)回答您!