家有愛(ài)比較的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)這樣引導(dǎo)

本文Tag標(biāo)簽:教育/家庭教育/早期教育/心理健康??

  孩子大概到了三歲左右,會(huì)出現(xiàn)愛(ài)比較的心態(tài)。尤其是那些追求完美的孩子,如果發(fā)現(xiàn)其他人在某些方面超越了自己,心里難免會(huì)出現(xiàn)憤怒,委屈,不甘的情緒。這些孩子既不能接受別人的優(yōu)點(diǎn),也不能處理好自己的情緒。因此,他們需要家長(zhǎng)的引導(dǎo),如果處理的及時(shí),那么對(duì)孩子并不會(huì)產(chǎn)生什么影響,為此,家長(zhǎng)需要做到以下的這些事情:

  1.不要輕易將孩子與別人做比較

  家長(zhǎng)大聲責(zé)罵孩子,將孩子與他人作比較是很常見(jiàn)的事情。在父母看來(lái),這種教育方式是為孩子好,但是卻讓孩子很容易產(chǎn)生自卑感和自信心。孩子有很強(qiáng)的觀察力,其實(shí)不需要家長(zhǎng)提醒,孩子也會(huì)自己與他人作比較,孩子知道了自己的不足后,父母還要進(jìn)行比較,無(wú)疑會(huì)讓情況變得更加糟糕。

  其實(shí)在教育上,拿自己的孩子與他人作比較是很常見(jiàn)的,但是正面的比較會(huì)讓孩字認(rèn)清自己找到目標(biāo),向目標(biāo)前進(jìn)。其次,讓孩子確立目標(biāo),人會(huì)在與他人的對(duì)比上找到自己的目標(biāo)與理想。但是如果處理不好,會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害。想要造成良性的比較,父母也不要忘記欣賞自己的孩子,積極表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。如果孩子犯了什么錯(cuò)誤,或者說(shuō)有了缺點(diǎn),也不要通過(guò)與他人的比較來(lái)促進(jìn)孩子的改正。如果家長(zhǎng)能夠抱著公正的態(tài)度,告訴孩子,孩子反而有可能會(huì)獲得進(jìn)步。

  2.愛(ài)比較可以變?yōu)檫M(jìn)步的動(dòng)力

  孩子喜歡比較的,大都比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果家長(zhǎng)能夠抓住孩子的這個(gè)特性,利用孩子的競(jìng)爭(zhēng)性來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,把孩子的嫉妒轉(zhuǎn)為進(jìn)步的動(dòng)力。比如孩子嫉妒同學(xué)的成績(jī)比他好,家長(zhǎng)就可以和孩子一起分析,之所以成績(jī)比較優(yōu)秀,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也不開(kāi)小差,等等。告訴孩子只要自己努力,也可以和同學(xué)一樣優(yōu)秀。如此等等,孩子就會(huì)將嫉妒轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  3.讓孩子接受自己的缺點(diǎn)

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),孩子也是這樣,所以對(duì)于孩子的缺點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)該用一顆寬容的心去對(duì)待,接受孩子的缺點(diǎn)。如果因?yàn)楹⒆拥娜秉c(diǎn)而指責(zé)孩子,只會(huì)讓孩子越發(fā)難以接受自己的缺點(diǎn)。有的事情只靠父母的責(zé)備并不會(huì)有改善,如果父母能夠換個(gè)思路,先夸獎(jiǎng)孩子一番,再引導(dǎo)孩子去思考自己的缺點(diǎn),讓孩子知道自己哪里做錯(cuò)了,這樣效果會(huì)好很多。

  作為家長(zhǎng),一定要教會(huì)孩子正確認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),告訴孩子,無(wú)論誰(shuí)有多優(yōu)秀,在家長(zhǎng)心中最棒的永遠(yuǎn)都是孩子。

還有疑問(wèn)嗎?請(qǐng)留下您的問(wèn)題,15分鐘內(nèi)回答您!