哲哲快2歲了,還不會(huì)像同齡寶寶那樣捧著“娃娃杯”喝水。育兒書上說(shuō),這個(gè)年齡的寶寶應(yīng)該學(xué)會(huì)用杯子喝奶喝水了,可讓媽媽左右為難的是,寶寶根本不聽,仍然捧著他的寶貝奶瓶,堅(jiān)決不肯放手。
媽媽心里不由得納悶:斷奶瓶真的很重要嗎?就不能順其自然嗎?也許到時(shí)候?qū)殞氉约翰恢挥X就戒掉奶瓶了。
Q:讓寶寶放棄奶瓶真的很重要嗎?
A:許多媽媽都知道斷奶的重要,可是對(duì)斷奶瓶的重要性就不那么清楚了。其實(shí),看看長(zhǎng)期使用奶瓶對(duì)寶寶的危害就一目了然了。
·容易造成“奶瓶性蛀牙”和“奶嘴性牙齒”
“奶瓶性蛀牙”大多發(fā)生在離不開奶瓶,含著奶瓶邊吃邊睡,年齡在18個(gè)月以內(nèi)的嬰幼兒身上。因?yàn)槟桃汉凸忍鹞讹嬃隙际撬嵝缘模瑫?huì)侵蝕牙齒的保護(hù)層琺瑯質(zhì),使牙齒表面粗糙、空洞化,最終出現(xiàn)蛀牙,間接或直接影響到以后牙齒的發(fā)育。
“奶嘴性牙齒”,即通常所說(shuō)的“暴牙”等。寶寶睡著后,仍然含著奶嘴睡覺,久而久之,造成牙齒和嘴唇變形,形成扒牙、地包天、切牙突出、上唇上翹、下唇懸掛、發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話漏風(fēng)、馬臉等不正常現(xiàn)象。
·咀嚼能力得不到鍛煉,造成營(yíng)養(yǎng)不良
為了寶寶多進(jìn)食和大人喂食方便,媽媽便把米粉、奶糊、蛋黃,甚至魚肉等輔食都灌入奶瓶里,把奶瓶當(dāng)作“喂食器”,讓寶寶吸取。結(jié)果,寶寶錯(cuò)失練習(xí)咀嚼的機(jī)會(huì),許多固體食物難以攝食,生長(zhǎng)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)將無(wú)法足量供給,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。
·“與眾不同”,影響寶寶心理健康
有的寶寶上幼兒園了還無(wú)法戒掉奶瓶,吃飯的時(shí)候,別的小朋友都開心地拿勺子吃飯,他只能孤單地吃保育員沖的奶粉、米糊。這樣的“與眾不同”和“另類”,可能會(huì)受到同齡伙伴的排斥,讓寶寶產(chǎn)生自卑感,心理上受到傷害。
Q:寶寶為什么依戀奶瓶
A:有兩種情況,一是寶寶為了獲得滿足感和安全感,二是寶寶的需求得不到滿足。
當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn),用奶瓶吸吮奶汁能給自己帶來(lái)很不錯(cuò)的滿足感,且肚子也被填滿,他就把奶瓶和愉快情緒聯(lián)系在一起了。很快,寶寶學(xué)會(huì)了自己手捧奶瓶“咕嘟咕嘟”地喝奶,很滿足,很享受。慢慢地,奶瓶成為寶寶獲得安全感的來(lái)源,不僅是食物的來(lái)源,更是他的安慰物,甚至在臨睡前把吸吮奶瓶當(dāng)作讓自己安靜下來(lái)的一種方式,就像被媽媽摟抱一樣。
心理專家認(rèn)為,寶寶對(duì)某種物品產(chǎn)生依戀,有可能是因?yàn)樗矚g的東西沒有得到滿足。當(dāng)一種需求得不到滿足時(shí),他就會(huì)以其他方式來(lái)滿足自己,如依戀奶瓶。
6個(gè)月大時(shí)是學(xué)習(xí)水杯的最佳時(shí)間
寶寶3個(gè)月后,開始添加輔食,嘗試進(jìn)食固體食物。與此同時(shí),媽媽開始逐漸減少使用奶瓶喂食的次數(shù),改用碗筷、勺子、杯子等工具喂食,直至徹底扔掉奶瓶,這就是“斷奶瓶”的最佳時(shí)間。
專家建議:最好在寶寶6個(gè)月大時(shí)就開始讓他嘗試用水杯飲水,最晚也要從寶寶1周歲開始,逐漸減少使用奶瓶的次數(shù),讓其慢慢適應(yīng)沒有奶瓶的生活。
5招快速戒奶瓶
1.明確奶瓶只是用來(lái)喝奶的,不把奶瓶當(dāng)成“喂食器”給寶寶喂輔食和飲料。
2.寶寶哭鬧時(shí),不要用奶瓶哄他,使他產(chǎn)生依賴感。
3.不讓寶寶含著奶瓶入睡。
4.多提供模仿機(jī)會(huì),利用寶寶的好奇心使他對(duì)杯子產(chǎn)生好感。如給寶寶玩具杯玩,經(jīng)常讓寶寶看大家愉快地用杯子喝水喝果汁的場(chǎng)景。
5.及早開始培養(yǎng)寶寶用水杯喝水、喝飲料的習(xí)慣。吃飯時(shí),給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)專用水杯,他會(huì)在模仿大人喝水的同時(shí),逐漸學(xué)會(huì)使用杯子的技巧。
TIPS:很多母乳喂養(yǎng)的寶寶都會(huì)抗拒奶瓶。其實(shí),寶寶出生后就能用小量杯來(lái)喂水,所以,如果寶寶不接受奶瓶,或者對(duì)奶瓶失去興趣時(shí),媽媽可以直接改用杯子給寶寶喂水。
學(xué)習(xí)水杯進(jìn)行時(shí)
最好在寶寶迷戀奶瓶之前采取以下措施:
1.選擇寶寶心情愉快的時(shí)候使用杯子,
渴、餓和累時(shí)不適宜。
2.循序漸進(jìn)。
不要一下子突然改用杯子喝奶,這可能會(huì)使寶寶因?yàn)闊o(wú)法順利喝奶影響對(duì)杯子的好感,可先用杯子喝少量的水和寶寶喜歡喝的果汁。
3.選用合適的杯子。
一開始選擇不易破碎,有緊扣的蓋子、小吸嘴、雙把手的方便水杯,等寶寶適應(yīng)后再過(guò)渡到普通水杯。這期間千萬(wàn)別讓寶寶對(duì)方便水杯產(chǎn)生依賴。有調(diào)查表明,如果長(zhǎng)期讓寶寶用方便水杯飲用含糖分的飲料,其對(duì)牙齒造成的損害并不比奶瓶小。
4.持之以恒。
由于寶寶受動(dòng)作發(fā)育的限制,邊喝邊漏,沒有輕重,杯子翻倒是家常便飯,但不管怎樣,訓(xùn)練一旦開始就不要再動(dòng)搖。如果你大驚小怪,出爾反爾,寶寶一哭一鬧,就把奶瓶送回他的嘴邊,將對(duì)培養(yǎng)寶寶的新習(xí)慣非常不利。
5.特殊寶寶特殊對(duì)待。
少數(shù)寶寶吸吮的需求特別強(qiáng)烈,2歲了還不肯放棄奶瓶。專家認(rèn)為,有些寶寶吮吸的需求會(huì)比其他寶寶更加強(qiáng)烈。對(duì)待這樣的寶寶,你只能提供適合的環(huán)境,滿足他的高需求,同時(shí)做適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo),使他慢慢接受杯子,切不可強(qiáng)迫。
6.設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力。
如果寶寶就是愛奶瓶,把奶瓶當(dāng)作不能離開的安慰物,你就該發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)法提供其他安慰方法和物品,循序漸進(jìn),反復(fù)嘗試去代替奶瓶。多抱抱寶寶,陪陪他,安撫奶嘴也是不錯(cuò)的替代品,但不可濫用。
7.物理矯正。
由于心理發(fā)育水平的局限,對(duì)于3歲以內(nèi)的寶寶,采用行為矯正療法比心理療法的效果更好一點(diǎn)。迫不得已的時(shí)候,可以采取令他感到痛苦和不舒服的刺激方式,如在奶嘴上涂擦苦辣味道的辣椒、黃連等,雖然于心不忍,但有助于改變寶寶的不良習(xí)慣。
8.不要怕反復(fù)。
有些寶寶,本來(lái)已經(jīng)接受杯子了,可過(guò)了一段時(shí)間,又要求用奶瓶喝東西。其實(shí),不斷長(zhǎng)大的寶寶常有“重溫舊夢(mèng)”的心理要求,需要懷念一下過(guò)去的習(xí)慣。你最好順其自然,不必強(qiáng)迫他只能用杯子,當(dāng)然,也不能對(duì)他用奶瓶表示鼓勵(lì)和欣賞。
9.正面鼓勵(lì)。
萬(wàn)一寶寶傷心和生氣,你一定要保持平靜和親切的態(tài)度,這樣寶寶多半很快就沒事了。多從正面鼓勵(lì)寶寶,“我們的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不需要小毛毛的奶瓶了”,“寶寶會(huì)自己端杯子喝水了,真能干!”這樣他會(huì)感到自豪,覺得自己很了不起。
購(gòu)買學(xué)飲杯的注意事項(xiàng)
1.可否消毒
各種水杯的包裝上都會(huì)注明洗滌與消毒的方法,媽媽可按需選擇。
2.有無(wú)刻度
沒有刻度的杯子用來(lái)沖調(diào)奶粉有些不方便,媽媽可根據(jù)使用的需要來(lái)挑選。
3.有無(wú)把手
有些杯子是有把手的,也有一些杯子本身做成了方便寶寶拿握的造型就不再配備把手,還有一些品牌將把手作為選配件。爸媽可根據(jù)寶寶的習(xí)慣挑選。
4.防漏功能
很多水杯都有防漏功能,無(wú)論搖動(dòng)還是整個(gè)杯子倒轉(zhuǎn)都不會(huì)漏水。
5.杯子要跟上寶寶成長(zhǎng)的步伐
原則上,寶寶應(yīng)該從鴨嘴式過(guò)渡到吸管式再到飲水訓(xùn)練式,從軟口轉(zhuǎn)換到硬口。可以循序漸進(jìn),也可以跳躍式進(jìn)階。如果寶寶比較小,可以選擇幾合一的套裝杯,只要適時(shí)更換杯口就可以了。
學(xué)飲杯編輯推薦:貝親學(xué)飲杯組:一個(gè)學(xué)習(xí)杯,配三種口型杯嘴,有飲口型、吸管型、鴨嘴型,分別適合寶寶3個(gè)階段使用,是一套伴隨寶寶成長(zhǎng)非常完善的訓(xùn)練杯。NUK魔力不漏喝水杯:在杯內(nèi)倒入水,無(wú)論搖動(dòng)或倒轉(zhuǎn)都不會(huì)有水從吸嘴漏出。NUK不倒喝水杯,底部如同不倒翁的設(shè)計(jì),使水杯不會(huì)傾倒。麗兒寶學(xué)習(xí)水杯:有吸管,同時(shí)配有奶嘴,可以在寶寶需要的時(shí)候進(jìn)行轉(zhuǎn)換。平時(shí)有衛(wèi)生杯蓋。