1、記憶訓(xùn)練 
    胎兒對(duì)外界有意識(shí)的激動(dòng)行為，感知體驗(yàn)，將來(lái)會(huì)長(zhǎng)期保留在記憶中，直到生后。而且對(duì)于嬰兒的智力、能力、個(gè)性等均有較大的影響，事實(shí)表明胎教實(shí)際上就是嬰兒教育的啟蒙。

　　2、游戲訓(xùn)練
    胎兒在母體內(nèi)有很強(qiáng)的感知能力，父母對(duì)胎兒通過(guò)游戲進(jìn)行胎教訓(xùn)練，不但增強(qiáng)胎兒活動(dòng)的積極性，而且有利于胎兒的智力發(fā)展通過(guò)超聲熒屏顯示：胎兒在宮內(nèi)覺(jué)醒時(shí)，有時(shí)會(huì)伸一下賴腰，打一個(gè)呵欠，又調(diào)皮地用腳踢一下子宮壁，這使他感到很滿意。有時(shí)胎兒會(huì)用手觸碰漂浮在身邊的臍帶，會(huì)用手去抓過(guò)來(lái)玩弄幾下，甚至還會(huì)送到嘴邊，這些動(dòng)作使他感到快樂(lè)。

    從這些動(dòng)作和大腦發(fā)育情況分析，可以認(rèn)為胎兒完全有能力在父母的訓(xùn)練下進(jìn)行游戲活動(dòng)。只要父母不失時(shí)機(jī)地通過(guò)各種渠道，并進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，就可能使胎兒的體育、智能的潛能得以開(kāi)發(fā)。

　　3、聽(tīng)講故事 
    可選擇幼兒圖書的內(nèi)容給胎兒講故事。母親在給胎兒講故事時(shí)，一定要注意把感情傾注在故事的情節(jié)之中，通過(guò)語(yǔ)氣聲調(diào)的變化，將喜怒哀樂(lè)通過(guò)富有感情的聲調(diào)傳遞給胎兒，使胎兒受到感染。單調(diào)和毫無(wú)生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受性的。

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