做好傾聽姿態(tài)  學(xué)會(huì)傾聽孩子

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  在孩子說(shuō)話以前,就做好傾聽的準(zhǔn)備。這不僅是對(duì)孩子,在人際交往中也是同樣的道理。只有傾訴對(duì)象做出了“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了聽你訴說(shuō)”的姿態(tài),我們才能夠敞開心扉去訴說(shuō)。倘若對(duì)方能夠仔細(xì)傾聽自己的話,并且不時(shí)地給予回應(yīng),那我們會(huì)更愿意將心底的話和盤托出。所以,當(dāng)孩子向我們表達(dá)訴說(shuō)的欲望的時(shí)候,我們一定要給予鼓勵(lì)和支持,并且耐心地傾聽他們的敘述,這樣孩子才更愿意向我們敞開心扉。

  如果此時(shí)我們的工作很忙,或者孩子說(shuō)的話題很冗長(zhǎng),但是我們的空余時(shí)間不足以讓他把話說(shuō)完,那么我們最好事先跟孩子打好招呼:“媽媽的時(shí)間不夠,可能只有10分鐘聽你說(shuō)話,你看看是把事情跟媽媽簡(jiǎn)要地說(shuō)明,還是等媽媽有空的時(shí)候再跟媽媽細(xì)說(shuō)?”或者說(shuō):“媽媽非常愿意聽你說(shuō)這些事情,但是現(xiàn)在媽媽很忙,可能沒(méi)有辦法,等媽媽忙完再聽寶寶說(shuō)好不好?”

  當(dāng)我們解釋完了以后,是要有結(jié)果的,這個(gè)結(jié)果就是孩子的預(yù)期。我們要告訴孩子:“等媽媽忙完了,如果你還愿意講給媽媽聽,媽媽非常愿意聽你說(shuō)完。”或者給孩子一個(gè)期限,媽媽什么時(shí)候能夠忙完,是半個(gè)小時(shí)還是一個(gè)小時(shí)。等我們忙完了以后,一定要記著找孩子,給孩子一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@是我們對(duì)孩子的一個(gè)承諾,一定要記住。

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