很多家長都會覺得，寶寶在上了幼兒園之后，回家之后逐漸變成了一個小話嘮。能清楚的記得在幼兒園發(fā)生的事情。那么，是什么叫我們的寶寶在上了幼兒園之后說話變多了呢？

  其實，這是因為寶寶第一次離開了家長的視線，為了讓家長了解自己在幼兒園發(fā)生的事情，寶寶就要向父母說明一件事情發(fā)生的主體和理由，就要自己組織好語言來進行描述。于是，就出現(xiàn)了寶寶從幼兒園回來之后，努力的向家長說明自己在幼兒園發(fā)生的事情，包括事情發(fā)生的時間，地點，人物、原因和結(jié)果等。

  對于寶寶來說，不管說的好與不好，只要能嘗試說出自己在新環(huán)境的見識，表現(xiàn)出自己對新環(huán)境的新鮮感，都是一種進步。但是，想要父母完全明白幼兒園發(fā)生的事情，寶寶需要具備強有力的記憶能力和語言組織能力，甚至是邏輯能能力。于是，面對小話嘮的描述，作為家長不妨耐心聆聽交流。如果寶寶有描述的不清楚的地方，家長也要感興趣的詢問寶寶，這樣寶寶在調(diào)動自己記憶力的時候，就會去回憶和記住自己在幼兒園發(fā)生的一些事情。然后用大人的口吻來進行描述，以便回答家長的問題。

  在寶寶上了幼兒園之后，父母要增加和寶寶交流的機會，不要覺得寶寶太嘮叨。家長每一次的詢問和感興趣，都會提高和調(diào)動寶寶的記憶能努力。

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