令孩子暈厥的“學(xué)?？謶职Y”

  小琴今年上初一了，但開學(xué)一個(gè)月以來，早上媽媽一叫她起床上學(xué)，她就嚷頭痛、肚子痛。然而帶她去醫(yī)院做遍檢查，也查不出任何毛病。蹊蹺的是，只要不上學(xué)，小琴的病就消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽覺得小琴是在裝病，就強(qiáng)行把她送到學(xué)校?？上挛绲臅r(shí)候，老師就打來電話，說小琴上課時(shí)臉色蒼白、直冒冷汗，后來競(jìng)暈倒了！

  當(dāng)媽媽把小琴接回家來，小琴的狀況就好多了，在媽媽的追問下，小琴說出了自己不愿意上學(xué)的原因，原來剛開學(xué)的時(shí)候，小琴因?yàn)榛卮鸩簧侠蠋煹奶釂柖艿嚼蠋煹膹?qiáng)烈挖苦，同學(xué)們也都嘲笑她，搞得她無(wú)地自容。她特別排斥這個(gè)新環(huán)境，只想離大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只要是坐在座位上就非常難受。

  在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和勸解下，第二天小琴依舊無(wú)奈地背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。然而，還沒有出家門口，小琴就叫嚷著自己肚子疼，躲在廁所中遲遲不肯出來。無(wú)奈之下，媽媽只好跟公司請(qǐng)了假，在家陪生病的女兒。然而，等到上課的時(shí)間已過，小琴竟然像是沒事人一樣從廁所之中走了出來。

  媽媽突然想起來以前在雜志上看到的“學(xué)?？謶职Y”，她不自覺地給女兒對(duì)上了號(hào)。難道，女兒患上的真的是這種心理疾?。?/p>

  案例剖析

  學(xué)?？謶职Y是恐懼癥的一種，其多發(fā)生在正在上學(xué)的心志尚未完全成熟的孩子身上，尤其以中小學(xué)生最為常見。患有這種疾病的孩子，不僅表現(xiàn)為對(duì)上學(xué)這件事情產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭煩和抵觸情緒，并且還會(huì)因此而產(chǎn)生諸如腹痛、頭痛、頭暈、胸痛、發(fā)顫、心悸、惡心、肢體不適等癥狀。而當(dāng)家長(zhǎng)帶著孩子到醫(yī)院去檢查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)其身體上并沒有任何病變。

  一般來說，6歲、9歲、11歲和14~15歲是學(xué)?？謶职Y發(fā)病的高峰年齡段。據(jù)調(diào)查，少年兒童中此病的發(fā)病率為12.97%。

  患有此病的孩子，多半表現(xiàn)為不愿意去上學(xué)。病情稍輕的孩子發(fā)病多集中在新學(xué)期開學(xué)之初，但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)之后，就會(huì)逐漸消除該病癥。而有的孩子在學(xué)校上學(xué)時(shí)病情會(huì)比較重，而一旦放學(xué)或者放假，病情就會(huì)減輕甚至完全消失。

  患有此恐懼癥的孩子，一般來說都有膽小、敏感、多疑、愛面子、依賴性強(qiáng)等心理因素。如有的孩子初期成績(jī)優(yōu)秀，但對(duì)學(xué)習(xí)過度自勉和投入，一旦遭遇挫敗便感到焦慮和恐懼，從而拒絕上學(xué)。還可能是家長(zhǎng)、老師對(duì)其期望過高，超過孩子心理所能承受的程度，導(dǎo)致孩子心理失衡，形成焦慮感。也有的孩子由于遭受到同學(xué)的欺辱或嘲笑，或和老師發(fā)生沖突等誘發(fā)學(xué)?？謶职Y。

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