2歲前的寶寶常常不知道什么事情能討到父母的獎(jiǎng)勵(lì)，獲得媽媽的親吻，也不知道什么事會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵。幫寶寶學(xué)會(huì)辨別什么是對(duì)什么是錯(cuò)，這對(duì)寶寶和家長(zhǎng)都有好處。

  我們經(jīng)常聽到爸爸媽媽對(duì)孩子說(shuō)“你要成為一個(gè)好孩子！”“好孩子不會(huì)做這種事情！”也許這也是你常常對(duì)孩子說(shuō)的話，甚至是你小的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常聽到的教導(dǎo)。然而，這種告誡對(duì)一兩歲的兒童來(lái)說(shuō)，意義卻不是很大。那么，如何在滿足孩子好奇心的前提下把“壞事”變“好事”，就要看父母的智慧和技術(shù)了。一兩歲的孩子就是通過(guò)這樣的一些生活經(jīng)驗(yàn)以及父母的正面引導(dǎo)，來(lái)逐漸積累、辨別什么是對(duì)、什么是錯(cuò)的，什么事情不僅可以使自己快樂，也可以讓其他人感到高興。其實(shí)，仔細(xì)想想，真正的“好事”就是自己和他人都滿意和愉快的事情，對(duì)于大人也同樣如此。

  當(dāng)我們要限制他們的一些所謂的“壞”行為時(shí)，用普通的概念和教育方式是無(wú)濟(jì)于事也是沒有什么必要的。給他一些真正的具體的限制和警告，給他一些他可以接受并能做得到的限制，使孩子真正遠(yuǎn)離那些“不允許”做的事。這些限制、觀念逐步積累、消化，孩子會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到事情的本質(zhì)，領(lǐng)悟限制背后的原因或道理。

  榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于小孩子也是如此。父母的以身作則才是教導(dǎo)孩子辨別好壞對(duì)錯(cuò)最行之有效的方法。父母是孩子最親密的人，也是這時(shí)候孩子接觸最多的人。一兩歲孩子的模仿能力又特別強(qiáng)，他也許不是特別明白你這樣做的理由，但是在他幼小的心里，和爸爸媽媽做一樣的事總是會(huì)讓他們感到快樂和驕傲的。

  孩子2歲以后，基本上都會(huì)說(shuō)話了。孩子說(shuō)臟話是父母?jìng)兤毡樽⒅氐囊粋€(gè)問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，父母態(tài)度一定要堅(jiān)決，但堅(jiān)決并不等于厲害。嚴(yán)肅認(rèn)真地告訴他臟話是多么令人討厭，他也會(huì)認(rèn)為這很重要。此外，爸爸一定要自律。通常在球賽或者是鄰居家瘋狂裝修的時(shí)候，爸爸就會(huì)“情不自禁”說(shuō)臟話。孩子模仿能力極強(qiáng)，千萬(wàn)要注意不能在孩子面前說(shuō)臟話，給孩子做個(gè)好榜樣，記住，榜樣的力量是無(wú)窮的。

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