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?   家長要幫助孩子擁有正確的價值觀。麻煩的是，多數(shù)家長往往試圖通過“講學”這樣的長篇大論給自己的孩子講述對與錯。這時孩子們往往會閉上自己的眼睛，捂起耳朵，試圖掩蓋這些聲音，但父母會繼續(xù)不斷地甚至更響亮的滔滔不絕，這樣真的有效么？

??信息灌輸是重要的，然而成功有效的灌輸，是讓孩子聽進去?，F(xiàn)在有一個更容易成功的方式，就是通過講故事來給孩子灌輸正確的價值觀。

??1.為什么要采取講故事的方式？

??大多數(shù)成年人依然會回憶他們多次在童年聽到的寓言和故事，雖然有時他們僅僅只是記得這個故事的一條主線，但故事的詳細內容并不重要，重要的是我們都吸取了什么教訓，孩子們很容易接受故事和比喻，以至于他們會一直記得。

??這就是為什么心理學家建議給孩子講故事。除了給了父母和他們的孩子一個良好的相處機會，故事也能激發(fā)孩子們的想象力。雖然故事是純屬虛構的，但也基于現(xiàn)實。這可以讓孩子從中學到經(jīng)驗和正確的價值觀。事實上，試圖通過簡單地句子告訴孩子們什么是正確的價值觀，什么是好，什么是不好是行不通的。

??2.書籍來源

??參觀當?shù)氐膬和瘯昊驁D書館，查找適合孩子年齡的書籍。舉例來說，家長要尋找那些涉及到誠實，善良，尊重等的書籍。此外，搜索那些傳達重要的價值觀或者有關孩子的獨特性等自傳故事。例如，你可能會發(fā)現(xiàn)一本關于一個發(fā)明家的自傳（經(jīng)過多年失敗的實驗，最終發(fā)明成功），這可以讓孩子了解到持之以恒的價值。請咨詢當?shù)氐膱D書管理員、老師或兒童心理學家的具體建議。

??3.提問

??為了幫助你的孩子獲得最大的信息量，在您正在講述故事時，提出問題，讓孩子們提出自己的意見，這有助于他們探索問題。比如可以問孩子：“你如何看待一個人拿自己的生命來幫助別人？”“如果一個通過彩票中了數(shù)百萬美元，他們應該怎么做？”不要只是一味的給孩子讀故事，要學會拋磚引玉！

??4.重復故事超過一次

??故事可以有效地影響孩子的行為方式，因為孩子們喜歡聽或反復地讀這些故事。重復可以加強孩子對正確價值觀的理解，重復也給你機會去探索你錯過的故事的各個方面。如果你的孩子在第一次聽故事后還沒有領悟教學價值，重復是一個很好的看著你的孩子有一個見仁見智的變化。

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