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“困難兒童”的特別教育

     有些孩子的某些方面特別突出,有時我們叫他“困難兒童”,有時候也被稱為“熱心的孩子,”有時是“具有挑戰(zhàn)性的孩子”,有時是“敏感的孩子?!睙o論我們稱他們?yōu)槭裁矗@個名字總是指向一個共同點:這個孩子是不容易教育的。

??孩子有特質(zhì),他可能喜歡剛性,激烈的反應和刺激的挑戰(zhàn)。他可能是頑固的、不講理的,而且情緒波動較大。他也可能是不誠實的。他也可能是挑剔的,食物,衣服,活動等等。他可能是很容易感到無聊的,面對這樣的孩子,家長應該怎么做呢。

??1.是什么讓孩子變成這樣的?

??“困難的孩子”繼承了一個復雜的、困難的人格特質(zhì)。導致多變,焦慮,情緒低落,煩躁,沖動,多動,注意力短暫等,這些都受基因的制約。如果孩子有這種“困難”的基因,他們就會是困難的,即使他的父母贏得“年度家長”的大獎,也無法改變這一事實。

??2.可以為“困難兒童”做什么?

??雖然養(yǎng)育無法改變孩子的特質(zhì),為人父母可以幫助孩子自己管理好,可以幫助他避免被他的父母傷害、拒絕。為人父母可以幫助困難孩子感到安全,這將有助于他將生活給他的挑戰(zhàn)處理好。因此,家長應認真閱讀育兒書籍,參加論壇,上課等。

??3.巴赫花補救措施

??巴赫花補救措施可以在實際上改變一個孩子的特質(zhì),這是非常有幫助的。這是一種無害的補救措施。巴赫花能夠補救脾氣暴躁的情緒,嫉妒,恐慌,抑郁,沖動和任何其他有問題的特質(zhì)。采取這種補救措施可以幫助緩解孩子困難的特質(zhì),從而逐漸讓孩子們“愈合”。巴赫花從業(yè)者在這條道路上已經(jīng)走了很長時間,已經(jīng)被證明是有效的安全的措施,家長可以咨詢醫(yī)生或相關專業(yè)人員。你也可以在網(wǎng)上,書籍,和相關網(wǎng)站找到關于巴赫花療法的更多信息。

??4.自我護理

??“困難孩子”的父母會感覺深受打擊。他們的孩子有時會讓他們在大庭廣眾之下感到尷尬和恥辱。他們覺得這是一個巨大的挫折,失望和傷害。家長一定要小心,不要責怪自己有一個具有挑戰(zhàn)性的孩子。越是這樣,我們越不能自暴自棄,一個人的社會生活中,創(chuàng)造力和休閑都是很重要的。把自己照顧好才能幫助家人把一個“困難”的孩子照顧好。

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