??孩子到了2歲后,變得更加自信,同事他們也會(huì)不時(shí)反抗大人,因?yàn)樗瓤释?dú)立又不得不接受家長(zhǎng)的幫助。這段時(shí)間里,孩子會(huì)一直測(cè)試自己的能力極限。下面,我們就來(lái)看看24-30個(gè)月孩子的特點(diǎn)。
??1.24-30個(gè)月孩子
??和孩子獨(dú)立能力一起發(fā)展的還有語(yǔ)言能力?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)能說(shuō)出簡(jiǎn)短的句子,說(shuō)出的話(huà)也更具目的性,能表達(dá)出自己的需要和想法。孩子也開(kāi)始初步形成抽象概念,會(huì)要求喝更多的牛奶,要求早點(diǎn)睡覺(jué)等。但是孩子仍不理解什么是下個(gè)月、什么是下一年。
??孩子的腦海里也能形成圖像,能夠自行組織其玩具的大小、顏色和形狀。孩子的記憶力也得到了提高,能夠在晚上說(shuō)出他中午吃了什么。少部分孩子還知道一些文字和漢字,能夠從一數(shù)到10,甚至更大的數(shù)字。此外這時(shí)候的孩子精力充沛,家長(zhǎng)要為孩子尋找一些玩具、安排一些活動(dòng)來(lái)消耗他的精力。能夠刺激孩子發(fā)展性思維的玩具也是不錯(cuò)的選擇。
??2. 乘騎玩具
??孩子仍然喜歡那些能夠騎的帶輪子的玩具,比如三輪車(chē)、四輪車(chē),而兩個(gè)輪子的腳踏車(chē)還不太適合這個(gè)年紀(jì)的孩子。最好給孩子買(mǎi)那些平衡良好的乘騎玩具??梢赃x擇帶箱子的乘騎玩具,那樣孩子玩的同時(shí),還能帶上自己的小行李。
??2.球類(lèi)玩具
??球類(lèi)仍然是孩子最喜歡的玩具,但是現(xiàn)在孩子玩球能力得到了發(fā)展,可以做到向目標(biāo)扔球,有的孩子甚至能做到偶爾地接住球。放幾個(gè)垃圾桶當(dāng)做目標(biāo),和孩子一起進(jìn)行一場(chǎng)投球比賽?;蛘咴诘厣袭?huà)幾道進(jìn)球線(xiàn),進(jìn)行簡(jiǎn)易的足球比賽。
??3.繪畫(huà)用品
??在家中辟出一塊地方,允許孩子弄亂那兒。通過(guò)讓孩子畫(huà)天、畫(huà)草、甚至畫(huà)出下雨的聲音,來(lái)激發(fā)孩子的藝術(shù)細(xì)胞。給孩子買(mǎi)幾塊可洗的油畫(huà)布和一些板刷,讓孩子自己去創(chuàng)造。
??4.打擊樂(lè)器
??這個(gè)年紀(jì), 音樂(lè)會(huì)讓孩子不自覺(jué)地跳舞、拍手、旋轉(zhuǎn)、跳躍甚至大叫。所以為什么不直接讓孩子玩打擊樂(lè)器呢?嘗試不同風(fēng)格的音樂(lè),并邀請(qǐng)孩子擔(dān)任伴奏。
??5.道具服裝
??可以從現(xiàn)在開(kāi)始和孩子一起玩假裝游戲了。專(zhuān)門(mén)辟出一個(gè)抽屜或盒子放孩子的各種道具服裝,比如襯衫、裙子、帽子、高跟鞋,任何能激發(fā)孩子想象力的東西都可以收納進(jìn)來(lái)。
??6.兒童尺寸的家用設(shè)備
??孩子進(jìn)行表演游戲時(shí)需要一些真實(shí)的玩具輔助進(jìn)行,所以給孩子買(mǎi)些玩具鍋碗瓢盆和塑料食物。為孩子購(gòu)置小桌子、小椅子,方便他開(kāi)茶話(huà)會(huì)。你還可以給孩子準(zhǔn)備一些小掃帚、小吸塵器,讓孩子感受清理的樂(lè)趣。
??7.組裝玩具
??孩子這個(gè)年紀(jì)可能會(huì)對(duì)建筑感興趣。可以考慮給孩子買(mǎi)一些大積木或拼圖,孩子可能會(huì)搭建出自己的公交車(chē)、火車(chē)、農(nóng)場(chǎng)等。
??8.拼圖
??這個(gè)年紀(jì)孩子的靈敏度有了提升,從而開(kāi)發(fā)出新的玩耍可能。孩子可以更容易地將一個(gè)杯子疊在另一個(gè)杯子上,搞定4或5塊拼圖,成功用塑料鑰匙開(kāi)門(mén)等。