2020年的新冠疫情給人們的生活帶來了深刻影響，眾多行業(yè)被按下“暫停鍵”，全國中小學生延遲放假至今。疫情拉長了親子間的相處時光，有不少家長終于有時間和孩子好好相處，不過也有些家長感到很糟心。

　　“年前報的鋼琴班到現(xiàn)在也沒辦法去上，只能退錢。孩子本來還能彈得比較順暢，結果現(xiàn)在在家越練越差，每天練琴1小時，一半的時間都在開小差。孩子需要專業(yè)的老師來指導，但是自己卻沒有辦法，只能干著急。”和甜甜媽媽有一樣苦惱的家長有很多。尤其是疫情期間，線下培訓機構全面停擺，大量的練琴需求得不到釋放，只能涌入線上。

　　在線陪練和其他在線輔導一樣，傳播速度快，覆蓋范圍廣，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的傳遞，在疫情中大放異彩，掌門陪練就是其中的一個。

　　掌門陪練通過在線的方式，連接全國優(yōu)質音樂教師，給予學習鋼琴、小提琴的琴童進行遠程陪練，通過糾正練習中的錯誤并給予專業(yè)指導來提高琴童的練習效率，受到了眾多家長的青睞。

　　深諳師資是家長對在線陪練最大的考量，掌門陪練精選的的老師均來自優(yōu)秀音樂院校、師范院校及全國知名樂器培訓機構，擁有豐富的線上線下教學經驗。其次，在招募老師的過程中會針對最核心的聽音能力進行專項考核，保證所有陪練老師都能幫助學生培養(yǎng)音樂能力。掌門陪練嚴苛、完善的師訓體系也成為其區(qū)別于其他音樂陪練品牌的特點之一。

　　對于上課方式、陪練效果、孩子的接受度等，家長都可以通過試聽課程來決定是否為孩子選購課程。針對琴童練習水平和不同需求，掌門陪練推出了兩種不同的課程服務。25分鐘課程以提高學生練琴興趣為主，培養(yǎng)孩子練琴的好習慣，提高孩子的積極性，便于主課老師推進課程進度；50分鐘課程通過專業(yè)陪練老師的指導和監(jiān)督，快速提高孩子練琴效率，進行錯誤糾正，配合考級考前沖刺，有效提高孩子課后練琴能力。

　　另外，背靠掌門教育集團中臺，掌門陪練在智能化應用上的表現(xiàn)也可圈可點。每節(jié)課結束后，掌門陪練還會生成一份智能陪練報告，詳細展示孩子在音準、節(jié)奏、熟練度、表現(xiàn)力、完整性五大方面的掌握情況。陪練老師會根據(jù)課程給出專業(yè)點評，不僅可以提升孩子的學習質量，方便家長了解孩子的練琴效果，還有助于主課老師在回課時進行檢查，做到真正的因材施教。

　　對孩子來說，這個假期因疫情變得極為漫長，掌門陪練鏈接優(yōu)質師資，以音樂為橋梁，幫助孩子度過一個充實而有意義的假期。

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