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父母的關(guān)懷會(huì)加速幼兒智力的發(fā)展
父母的關(guān)愛(ài)對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)有著莫大的影響,如果,身為父母者希望自己的幼兒能夠健康平安的成長(zhǎng),那么幼兒就會(huì)很快發(fā)揮他的潛在能力。
標(biāo)簽:父母關(guān)懷,類別:能力培養(yǎng)
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一天只需花十五分鐘的ER式教學(xué)法
一般說(shuō)來(lái),幼兒的集中力較大人要散漫得多,所以要他們集中精神去做一件事達(dá)十五分鐘之久,是需要相當(dāng)大的耐力,因此,在教導(dǎo)他們學(xué)字時(shí),亦只能以二、三分鐘為限,一點(diǎn)一滴的教。
標(biāo)簽:閱讀方法,類別:能力培養(yǎng)
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鼓勵(lì)孩子的好奇心
父母親也可以從孩子的反應(yīng)得知自己的回答是否合宜。當(dāng)我們的答案籠統(tǒng)或敷衍,孩子將失去再提問(wèn)題的興趣。反之,如果我們的回答生動(dòng)又活潑,孩子將樂(lè)於傾聽(tīng)。
標(biāo)簽:好奇心,類別:能力培養(yǎng)
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多制造幼兒接觸語(yǔ)言的環(huán)境及機(jī)會(huì)
一般來(lái)說(shuō),一位自小就從未親近過(guò)字的幼兒,其在學(xué)習(xí)字匯的讀法方面,無(wú)論如何都會(huì)比曾學(xué)過(guò)字匯的幼兒慢得多。相反地,從小就在周遭充滿著字海的家庭里長(zhǎng)大的幼兒,不僅識(shí)字能力強(qiáng),學(xué)字速度也較快。
標(biāo)簽:語(yǔ)言環(huán)境,類別:能力培養(yǎng)
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讓孩子享受快樂(lè)足球
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)。對(duì)成人而言,能坐在電視機(jī)前看著精彩的比賽就足以讓他們亢奮無(wú)比,但對(duì)寶寶而言,只要能踢上一腳兩腳就足以使他們體驗(yàn)到足球的無(wú)窮魅力。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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高效率親子,有心機(jī)陪玩
當(dāng)不會(huì)玩的70年代生人成為孩子父母的時(shí)候,他們必須學(xué)會(huì)與孩子一起玩。讓陪伴孩子的時(shí)間變成有效率的時(shí)間是媽媽們必修的課。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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“臟兮兮”的游戲有樂(lè)趣
沙、水、泥是每個(gè)小朋友都很喜歡的游戲材料,相對(duì)于過(guò)去提及的秋千和滑梯,沙、水、泥屬于另一種游戲方式。它們既沒(méi)有一定的玩法,玩耍過(guò)程亦不分對(duì)錯(cuò)。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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玩耍,打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙
“智商”、“情商”,雖然現(xiàn)在的父母都很關(guān)注對(duì)孩子這兩個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),可是,孩子或許更愿意父母培養(yǎng)他另外一種能力——“玩商”,即孩子對(duì)玩耍的參與及收獲。
標(biāo)簽:兒童玩具,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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棋盤(pán)上的快樂(lè)與智謀
如果說(shuō)一個(gè)人長(zhǎng)大之后,可以根據(jù)自己的志愿選擇專業(yè),或者按自己的特長(zhǎng)選擇職業(yè),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很難發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),做父母的要當(dāng)有心人,在孩子讀書(shū)前要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣與愛(ài)好,以供日后提供多種選擇,也許可造成某方面的特殊人才。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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給寶寶一罐橡皮泥
可愛(ài)的寶寶坐在地毯上,手里專心致志地捏著橡皮泥,嘴里不停地念著兒歌,這時(shí)你是否會(huì)覺(jué)得寶寶真聰明,寶寶真快樂(lè)!橡皮泥,可以千變?nèi)f化的橡皮泥,就象是哈利·波特的魔法石一樣,可以讓寶寶的童年因此而五彩繽紛!
標(biāo)簽:玩具,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
標(biāo)簽大雜燴
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