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幫助孩子養(yǎng)成3個(gè)習(xí)慣，將來更有出息

有些孩子小時(shí)候看上去很聰明，但是長大之后卻沒有出息，有些孩子則恰恰相反，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?主要還是因?yàn)楹⒆記]有做到這幾點(diǎn)。

標(biāo)簽：家庭教育 - 早期教育 - 孩子 - 生活習(xí)慣，類別：作息規(guī)律
多帶孩子去這些地方，會(huì)讓他受益良多

?如今人們的生活越來越好，節(jié)假日不少家庭會(huì)帶孩子外出旅游，感受外面的大千世界。但有時(shí)候爸爸媽媽們也會(huì)苦惱下一次帶孩子去什么地方才好，其實(shí)，真正有價(jià)值的地方有很多，還很實(shí)惠，不僅能夠提升孩子的修養(yǎng)，還能陪伴孩子一起成長。下面就為爸爸媽媽們介紹幾個(gè)好地方。

標(biāo)簽：早期教育 - 性格 - 家庭教育 - 培養(yǎng)，類別：情感發(fā)育
孩子受到歧視，家長該如何引導(dǎo)

這里所講的歧視，有兩層含義，一層是孩子被別人歧視，一種是他歧視別人。前者是受害人，后者是加害者。無論哪種情況的發(fā)生，對(duì)孩子的成長都是不利的。因而，要加以正確的引導(dǎo)。

標(biāo)簽：家庭教育 - 心理 - 早期教育 - 親子，類別：情感發(fā)育
尊重孩子的所有權(quán)，家長該如何做？

爸爸媽媽們?nèi)绾慰创⒆拥臇|西呢？是把它們看做孩子的所有物，尊重孩子亦或是相信覺得都是大人花的錢，偶爾用一用也沒什么關(guān)系呢？私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯這個(gè)道理大人都懂吧，既然都知道并且理解為什么還要去招惹孩子的東西呢。既然你已經(jīng)贈(zèng)與了孩子，那么就不存在什么家長給的錢就能隨便用這樣的道理。如果有人給了你一個(gè)禮物，卻隨時(shí)隨地的想要拿來用一用，還聲稱所有權(quán)應(yīng)該是自己，家長會(huì)怎么想呢？孩子也是一樣的。而且如果我們能夠尊重孩子的所有權(quán)，其實(shí)對(duì)孩子也是有很多好處的。

標(biāo)簽：教育 - 早期教育 - 心理健康 - 兒童教育，類別：情感發(fā)育
聽懂孩子的自言自語，有多重要？

很多時(shí)候家長都會(huì)無視孩子的自言自語，覺得并沒有什么特殊意義，所以不用在意。其實(shí)孩子的很多想法都是靈機(jī)一動(dòng)，忽然之間想到的，所以來得快去得也快，但是其中的感情和含義卻不容忽視。特別是孩子還小，沒有辦法完整的表達(dá)自己的意思，所以一句普通的話中可能有著不一樣的意思。如果家長不以為意，那么可能會(huì)對(duì)孩子造成不小的傷害，孩子的情感遠(yuǎn)比家長想的要敏感很多。

標(biāo)簽：親子互動(dòng) - 家庭教育 - 早期教育 - 育兒，類別：日?；顒?dòng)
知道這幾點(diǎn)，幫助培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和性別意識(shí)

自我認(rèn)知和性別意識(shí)對(duì)孩子的成長發(fā)育至關(guān)重要，不僅能夠讓孩子擁有良好的道德，還能夠促進(jìn)孩子進(jìn)步，并且很快適應(yīng)生活環(huán)境。下面就為爸爸媽媽們分別介紹如何幫助孩子培養(yǎng)自我認(rèn)知和性別意識(shí)。

標(biāo)簽：家庭教育 - 性別教育 - 早期教育 - 兒童，類別：性別認(rèn)同
家有愛比較的孩子，家長應(yīng)這樣引導(dǎo)

孩子大概到了三歲左右，會(huì)出現(xiàn)愛比較的心態(tài)。尤其是那些追求完美的孩子，如果發(fā)現(xiàn)其他人在某些方面超越了自己，心里難免會(huì)出現(xiàn)憤怒，委屈，不甘的情緒。這些孩子既不能接受別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能處理好自己的情緒。因此，他們需要家長的引導(dǎo)，如果處理的及時(shí)，那么對(duì)孩子并不會(huì)產(chǎn)生什么影響，為此，家長需要做到以下的這些事情：

標(biāo)簽：教育 - 家庭教育 - 早期教育 - 心理健康，類別：性格偏差
小朋友打架，家長該怎么正確對(duì)待？

打架在孩子的成長過程中應(yīng)該是一個(gè)避免不了的問題。他搶了我的玩具，他碰了我的蛋糕，種種原因孩子就會(huì)和朋友之間發(fā)生爭執(zhí)。家長們?cè)诿鎸?duì)孩子打架的時(shí)候不免有些為難，又不想明顯的偏袒自己的孩子，可是如果只是教訓(xùn)自己孩子的話，又覺得有些對(duì)不起孩子。所以遇上孩子打架的問題就不知道該怎樣處理了。究竟遇上孩子打架，家長該怎樣對(duì)待才是正確的呢？

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 交往 - 育兒，類別：人際溝通
拯救孩子的“拖延癥”，掌握這幾招很管用！

拖延癥這個(gè)近幾年越來越火的詞，其實(shí)不僅僅在大人身上出現(xiàn)，孩子也會(huì)有這種狀況。主要表現(xiàn)在作業(yè)不能及時(shí)完成，或者家長布置的任務(wù)不能做完種種。最主要的原因就是孩子沒有時(shí)間觀念，為了防止拖延癥出現(xiàn)在你的孩子身上，向家長們提出幾個(gè)建議。

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3歲的寶寶進(jìn)入敏感期，家長怎樣應(yīng)對(duì)？

3歲對(duì)寶寶們來說是一個(gè)特殊的時(shí)期，這一時(shí)期寶寶的多種能力與思想意識(shí)都已經(jīng)有了質(zhì)的改變。也正是因此，這一時(shí)期的寶寶會(huì)比從前更加敏感，更加像個(gè)“熊孩子”。對(duì)于寶寶的成長來說，這是一個(gè)過渡期，過渡的是否順利，有80%需要看家長在這一時(shí)期怎樣教育寶寶。那么，寶寶到了3歲時(shí)，家長在教育上應(yīng)該做出哪些改變呢？

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