冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?寫下這句話,我心里的期待已經(jīng)涌起、鼓脹起來,熱切地期待著春天姍姍的腳步。春天最快樂的事之一就是走出家門踏青,回歸大自然,感受春天的氣質(zhì),捕捉春天的靈動,欣賞春天的神韻。春天陶冶我們的心靈,春天給力我們的世界。我相信許多人和我一樣心懷這樣的期盼。
記得兒子三歲多的時(shí)候,我?guī)ヅ雷辖鹕?,這是兒子有生以來第一次爬山。于是,我們有了一次愉快的踏青。一路上,兒子充滿好奇,不時(shí)地停下來看看這個(gè)、蹲下來摸摸那個(gè),不時(shí)地問這是什么、那是什么,不時(shí)地追問為什么是這樣、為什么不是那樣。我是引路的向?qū)?,也是陪伴他探索的同路人。因?yàn)樗暮闷孀屛覍此坪唵蔚氖挛镉辛松疃鹊淖聊?,因?yàn)樗奶釂栕屛覍σ姂T不怪的事物有了怦然心動、豁然開朗的頓悟,因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)讓我對一些熟視無睹的事物有了深度的觀察。
我們一路緩緩上山,突然,一個(gè)小朋友快速地下山,沖我們而來,卻意外地摔倒在我們面前。只見他很快地從地上爬起來,驚恐地回頭看。正當(dāng)我在心里暗自贊賞這個(gè)小朋友很堅(jiān)強(qiáng)時(shí),他媽媽已經(jīng)快速奔過來,嘴里大聲嚷嚷著:“跌不死你?。〗心懵c(diǎn),你就是不聽,跌死你算了?!闭f著就蹲下身,揮起手使勁地拍打孩子身上的塵土,嘴里繼續(xù)嚷嚷著:“你看,今天剛穿的干凈衣服,就被你弄得臟兮兮的。你說你怎么能好,再好的衣服穿到你身上都跟狗洞里拖出來的一樣?!蔽铱匆娔莻€(gè)孩子乖乖地站在原地,任由他媽媽使勁地拍打他身上的塵土,突然摔倒帶給他心里的驚嚇和身體的疼痛,媽媽追上來嚷嚷著數(shù)落和埋怨早已經(jīng)讓這張稚嫩的臉失去了春天踏青的陽光和燦爛。當(dāng)他驚嚇、疼痛最需要媽媽撫慰和溫暖的時(shí)候,他得到的卻是尖刻的數(shù)落和埋怨??匆姶饲榇司?,我原本對小朋友的贊賞立刻降溫,心里涌起對他的理解和悲哀。
這樣的經(jīng)歷狠狠地觸動了我,當(dāng)時(shí)的情景深深地警醒了我。我常常想,春天來了,父母自身做好充分的心理準(zhǔn)備帶寶寶回歸春光明媚的大自然嗎?
第一,建立和強(qiáng)化安全意識,提升自我保護(hù)的能力。
孩子年齡越小,父母考慮孩子安全的意識和承擔(dān)的責(zé)任越大,這是必然的,是父母監(jiān)管孩子的一個(gè)重要方面。安全第一,安全比分?jǐn)?shù)更重要。父母有責(zé)任從小建立和強(qiáng)化孩子的安全意識,這是父母的責(zé)任,更是對生命的尊重和珍惜。
第二,在安全許可的范圍內(nèi),正視可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。
強(qiáng)調(diào)安全固然非常重要。然而,安全也是一把雙刃劍。世界上永遠(yuǎn)沒有完全絕對的安全,即使萬無一失、堅(jiān)不可摧的安全措施,其中也同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。父母是否已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備,坦然正視可能存在的風(fēng)險(xiǎn),有勇氣和孩子一起承擔(dān)可能的風(fēng)險(xiǎn)。比如,爬山時(shí)要專心,下山時(shí)要慢行。爬山的過程中也會出現(xiàn)摔倒、磕碰到腿腳或者身體的其他部分。當(dāng)然,既然是磕碰,自然也會有疼痛,甚至破皮出血,更嚴(yán)重的可能出現(xiàn)骨折,等等。所以,才需要我們專心、慢行。
允許孩子做這些可能會出現(xiàn)一些風(fēng)險(xiǎn)的事。曾經(jīng)有些學(xué)校因?yàn)榻M織春游或者秋游出現(xiàn)意外事件,所以,校方就下令以后不許再組織春游等類似活動。因?yàn)榭赡艿娘L(fēng)險(xiǎn)就禁止孩子探索的行動,因?yàn)榭赡艿娘L(fēng)險(xiǎn)就剝奪孩子探索的渴望。這是不是比風(fēng)險(xiǎn)更加殘酷的扼殺呢?這是不是比意外更加殘酷的殘酷呢?這是不是以安全的名義壓制孩子的求知欲呢?人類探索自然、宇宙過程中的每一個(gè)行動都必然面臨著風(fēng)險(xiǎn)。美國挑戰(zhàn)者號飛船失事就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的例子,然而,人類并沒有因此停止探索宇宙的努力和嘗試。
第三,父母的心能夠開放多少,就能夠收獲多少與眾不同的新奇。
多年來,我和許多不同的人爬過無數(shù)次紫金山,然而,初次和兒子一起爬紫金山,卻讓我緊緊跟隨著一個(gè)稚拙孩童的心和眼睛看見了不同的、感受了不同的、領(lǐng)悟了不同的。開放的心態(tài)讓我感受了許多不同。感謝兒子讓收獲了這些與眾不同。開放自己,鼓勵(lì)好奇,陪伴探索。身為父母,你能開放多少,你就能夠收獲多少與眾不同的新奇、新鮮、新意。