黏人寶寶心理需求大探究

    
  你家寶寶“黏人”嗎?
  
  黏人 88.2%
  從不黏人 11.8%

  你覺(jué)得寶寶“黏人”出于什么原因?
  
  缺乏安全感 32.2%
  年齡還小,正常表現(xiàn)  28.9%
  其實(shí)是大人比較“黏”寶寶  16.5%
  能力弱,依賴人 8.3%
  先天個(gè)性,屬于高需求寶寶 8.3%
  被關(guān)注得太少 5.8%

  關(guān)于“黏”,媽媽和寶寶的對(duì)話

  媽媽的煩惱

   男孩子老是黏著我這個(gè)媽媽,將來(lái)會(huì)不會(huì)有“戀母情結(jié)”啊?
   女兒老是喜歡和外婆黏在一起,不喜歡和小朋友玩,人際交往能力一點(diǎn)都沒(méi)有??!
  現(xiàn)在就黏成這樣,以后上托兒所、幼兒園,怎么辦???

  寶寶的心聲

  我就是喜歡和媽媽在一起,為什么媽媽不耐煩呢?
  就是因?yàn)橥馄爬险f(shuō)我得跟小朋友一起玩,我怕她不要我了,就跟得更緊了!
  我覺(jué)得自己從小都是這樣的,我也控制不住,也許以后會(huì)好點(diǎn)吧,爸爸媽媽能理解我嗎?

  6類(lèi)黏人寶寶,心理需求大不同

  瞧,爸媽就一個(gè)“黏”字,寶寶的委屈居然這么多,理由還一條一條的,其實(shí)表面看上去只是一個(gè)“黏”的行為,落實(shí)到每個(gè)寶寶,的確原因各有不同呢!下面,我們就來(lái)詳細(xì)了解一下各類(lèi)“黏人寶寶”吧!

  很健康

  “黏”特點(diǎn)

  寶寶還不到兩歲。
   除了“黏”之外,寶寶的情緒、與陌生人的互動(dòng)都沒(méi)有異常。
  如果媽媽不在,寶寶和其他家人的相處沒(méi)有問(wèn)題。

  “黏”原因

  每個(gè)寶寶在幼兒期總有那么一個(gè)階段是非常纏媽媽的,部分是由于寶寶天生和媽媽建立的親密關(guān)系,部分是因?yàn)閷殞殞?duì)自己的身體控制能力還不太強(qiáng)前無(wú)法避免對(duì)大人的依賴。這個(gè)階段一般發(fā)生在1~2歲,1歲半時(shí)達(dá)到高峰。

  抗“黏”小對(duì)策

  爸媽思想上首先要知道“這種表現(xiàn)是正常的”。
  不要為了培養(yǎng)所謂的“獨(dú)立性”而強(qiáng)行推開(kāi)寶寶,現(xiàn)在還為時(shí)太早。
  “黏”的時(shí)候就是應(yīng)該給寶寶足夠的滿足。
  1歲多的寶寶是非常容易被新事物吸引的,可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力,比如玩玩具、看動(dòng)畫(huà)片、看圖畫(huà)書(shū)來(lái)降低“黏度”。

  事例

  媽媽發(fā)現(xiàn)1歲半的兒子誠(chéng)誠(chéng)最近幾個(gè)月晚上睡覺(jué)前越來(lái)越黏自己,老是在床上叫“媽媽抱抱!”奶都斷了,怎么會(huì)越來(lái)越離不開(kāi)媽媽了呢?

  “不能養(yǎng)成壞習(xí)慣,以后讓他和外婆睡!”

  “現(xiàn)在是‘黏’人的高峰期,到了2歲就會(huì)好些,給他玩些玩具,轉(zhuǎn)移注意力!”

  我怕黑

  “黏”特點(diǎn)

  寶寶的照顧者經(jīng)常有變化,并且有過(guò)不好的照顧體驗(yàn)。
  寶寶曾經(jīng)在某種環(huán)境下受過(guò)驚嚇。
  寶寶只在特殊的環(huán)境才表現(xiàn)出黏人的行為。

  “黏”原因

  這類(lèi)寶寶往往經(jīng)歷過(guò)生活環(huán)境的劇烈變化;或者曾經(jīng)受過(guò)驚嚇,產(chǎn)生對(duì)于環(huán)境的變化很敏感的“黏人”表現(xiàn)。

  抗“黏”小對(duì)策

  不要讓寶寶獨(dú)自待在黑暗的或有激烈沖突的環(huán)境中。

  保持寶寶成長(zhǎng)環(huán)境的穩(wěn)定性(避免經(jīng)常搬家、換托兒所、換保姆等)。

  避免讓寶寶看到有恐怖畫(huà)面的書(shū)籍或電視。

  不要用“媽媽不要你了”、“把你扔到垃圾桶里去”這些話來(lái)嚇唬寶寶。

  事例

  爸爸帶著3歲的兒子聰聰去參加同事的聚會(huì),發(fā)現(xiàn)其他孩子都玩在一起,只有聰聰一直依偎在自己身邊,不肯離開(kāi)。

  “怎么這么沒(méi)用呢!看來(lái)是缺乏鍛煉!”決定自己躲起來(lái),讓兒子接受一下考驗(yàn)。

  想起上個(gè)月兒子被鄰居家大孩子的恐怖玩具嚇到過(guò),爸爸決定先陪著聰聰在旁邊看小朋友玩,讓他慢慢放松下來(lái)。

  我很弱

  “黏”特點(diǎn)

  有不自信、容易煩躁、情緒波動(dòng)的特點(diǎn)。

  往往會(huì)給人很乖很聽(tīng)話的感覺(jué)。

  寶寶的生活環(huán)境比較封閉單一。

  “黏”原因

  這類(lèi)寶寶平時(shí)被大人過(guò)多地保護(hù)或照顧,或是接觸外界環(huán)境的機(jī)會(huì)很少,養(yǎng)成一切要依賴大人的心理,無(wú)論什么事都希望大人幫忙,無(wú)論什么場(chǎng)合都希望大人在身邊。

  抗“黏”小對(duì)策

  擴(kuò)大寶寶的生活范圍,接觸更多的人,尤其是同齡人,培養(yǎng)他廣泛的興趣。
  多讓寶寶自己拿主意,盡可能地尊重他的選擇。
  如果寶寶獨(dú)立做事失敗了,不要嘲笑寶寶,即使是無(wú)意的。
   對(duì)于寶寶獨(dú)立自立的表現(xiàn),要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  事例

  家里來(lái)了鄰居小朋友,2歲半的麗麗很開(kāi)心,但是她一定要爸爸陪在身邊,不然就不玩。

  “你看人家小朋友多好,不要爸爸陪的,麗麗是個(gè)膽小鬼!”
  “麗麗最會(huì)招待小朋友了,你們先自己玩1個(gè)小時(shí),爸爸有事情要做,玩好爸爸給你多講3個(gè)故事,好不好?”

  抓稻草

  “黏”特點(diǎn)

  “黏”度往往在寶寶尋求關(guān)注失敗后明顯加強(qiáng)。
  往往會(huì)“黏”住某個(gè)特定的大人,比如媽媽、外婆。
  寶寶之前常常有被大人欺騙、糊弄、不守諾言的體驗(yàn)。

  “黏”原因

  這類(lèi)寶寶往往由于父母沒(méi)有把握好從依賴到獨(dú)立的過(guò)渡,或者沒(méi)有從大人這里得到足夠的安全感,而反彈性地需要父母更多的關(guān)注和保護(hù)。

  抗“黏”小對(duì)策 

   試著向?qū)殞毥忉屪约赫ッΦ氖隆?br />  如果對(duì)寶寶作出了承諾,就要盡量去做到。
  以游戲方式進(jìn)行漸進(jìn)式的分離。
  永遠(yuǎn)不要不辭而別。
  在寶寶最容易“黏”的時(shí)候,比如臨睡前、生病時(shí)、疲勞時(shí),通過(guò)擁抱、摸頭、親吻、親密地交談等盡量滿足寶寶。

  事例

  媽媽要上班了,28個(gè)月的曉燕又開(kāi)始沒(méi)命地哭起來(lái),外婆說(shuō)每天都要這樣哭半個(gè)小時(shí)才會(huì)停下來(lái)。

  媽媽決定這次趁曉燕在找自己的洋娃娃時(shí)偷偷地溜走。
  
  雖然要冒著曉燕大哭的風(fēng)險(xiǎn),媽媽還是微笑著和寶寶揮手再見(jiàn):“媽媽上班啦!下班回來(lái)抱囡囡!”暗暗提醒自己一定要準(zhǔn)時(shí)下班。

  沒(méi)來(lái)由

  “黏”特點(diǎn)

  從小就在喂奶、睡覺(jué)、大小便方面給大人以“這個(gè)寶寶挺難帶”的感覺(jué)。
  斷奶、分床、控制大小便方面總是不順利,會(huì)出現(xiàn)很多狀況。
  特別黏照顧自己的大人,大人離開(kāi)就很不高興,怎么安慰都不行。

  “黏”原因

  每個(gè)寶寶都有天生從娘胎里帶來(lái)的先天脾氣和性格,有些寶寶天生就比其他寶寶更黏人,更需要大人的關(guān)心和守護(hù)。

  抗“黏”小對(duì)策

  爸媽對(duì)于這類(lèi)寶寶的各種需求“信號(hào)”要特別敏感,要給予他們比一般孩子更多的滿足。
  這類(lèi)寶寶在2~3歲特別容易形成“毛毯依戀”——睡覺(jué)或隨身喜歡帶著毛絨玩具或喜歡的小毯子,這是寶寶改變自己的“黏”毛病的方法,爸媽要理解。
   不要因?qū)殞氿つ愣鴳土P他。
  媽媽不夠“黏”,爸爸來(lái)補(bǔ)充,爸爸要更多地介入對(duì)寶寶的照料。

  事例

  婷婷3歲了,上幼兒園也2個(gè)月了,但是媽媽每天早上要離開(kāi)時(shí),婷婷總是哭得撕心裂肺,老師說(shuō)她會(huì)一整天不高興。

  媽媽覺(jué)得婷婷從小就這樣,看來(lái)是被寵壞了,就嚇婷婷以后再這樣就不接她回家了。

  媽媽讓婷婷帶著最喜歡的、媽媽給她做的布娃娃去幼兒園,告訴她想媽媽了就告訴布娃娃,媽媽就會(huì)聽(tīng)到了,每天絕對(duì)準(zhǔn)時(shí)接婷婷回家。

  被黏住

  “黏”特點(diǎn)

  寶寶只在某個(gè)大人在場(chǎng)時(shí),顯得對(duì)他格外“黏”。
  分別的時(shí)候,大人表現(xiàn)得比寶寶還要痛苦。
   當(dāng)別人說(shuō)寶寶黏時(shí),大人會(huì)情不自禁地否認(rèn)。

  “黏”原因

  這類(lèi)寶寶本身沒(méi)有太“黏”人的要求,而是大人本身過(guò)于喜歡寶寶依賴自己的感覺(jué),不自覺(jué)的言行中鼓勵(lì)了寶寶的這種“黏”。

  抗“黏”小對(duì)策

  與寶寶分離時(shí),要清楚知道不是不愛(ài)他,不要在心里產(chǎn)生負(fù)罪感,認(rèn)為自己傷害了寶寶。
  反省自己在處理事情時(shí)反應(yīng)是否太敏感,如遇事時(shí)常驚慌失措,這種緊張的情緒是很容易被孩子模仿,從而也產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的不信任感和緊張、焦慮的情緒。
  記住,在離開(kāi)的時(shí)候要面帶微笑,即使再難受,也要讓寶寶意識(shí)到:離開(kāi)不是永別。

  事例

  小勇的媽媽放棄工作3年,自己一個(gè)人把孩子帶大,現(xiàn)在重新開(kāi)始上班了。

  回家后總是很痛惜地?fù)肀вH吻小勇好久:“寶寶一定想死媽媽了,可憐的寶寶!”

  媽媽雖然心里有抹不去的莫名的愧疚感,回到家還是輕松地說(shuō):“寶寶真懂事,媽媽不在也玩得很開(kāi)心啊!”

育兒網(wǎng)廣播

《時(shí)尚育兒》雜志介紹

《時(shí)尚育兒》,以“面對(duì)面交流、手把手教”為編輯特色,提供新手媽媽必需的育兒知識(shí),是國(guó)內(nèi)最時(shí)尚、最科學(xué)、最互動(dòng)的育兒雜志。最科學(xué):《時(shí)尚育兒》獲得了權(quán)威的醫(yī)療、教育機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者的支持和指導(dǎo),向讀者提供全面科學(xué)的孕產(chǎn)、醫(yī)護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、早教、消費(fèi)等方面的知識(shí)與建議。最互動(dòng):圍繞讀者最關(guān)注、最普遍的問(wèn)題,依托《時(shí)尚育兒》官方網(wǎng)站數(shù)萬(wàn)會(huì)員,無(wú)論任何調(diào)查、征集,都能迅速得到回應(yīng),這使得《時(shí)尚育兒》能夠給予讀者第一手的、最具實(shí)戰(zhàn)性和可操作性的育兒經(jīng)驗(yàn)。最時(shí)尚:《時(shí)尚育兒》積極聯(lián)絡(luò)海外媽媽、學(xué)者、研究機(jī)構(gòu),以國(guó)際化的前沿視角,提供新銳的育兒知識(shí)和國(guó)際育兒經(jīng)驗(yàn)。