現(xiàn)階段，我國城鎮(zhèn)居民的物質(zhì)文化生活有了明顯一提高，家庭經(jīng)濟條件好了，孩子們的穿著就多樣化了，幼兒服裝的樣式、色彩非常豐富，每到季節(jié)變換和兒童節(jié)、春節(jié)時，童裝市場更是看好，商家忙著掙錢，家長們?yōu)楹⒆舆x擇服裝也頗費功夫。為孩子選擇服裝的標準是什么呢？我們對2000年9月剛入園的新生家長進行了問卷調(diào)查，34%的家長選擇漂亮；35%的家長選擇易穿脫；28%的家長是根據(jù)自己的喜愛進行選擇，90%的家長對服飾安全性沒有考慮到。在幼兒園集體生活中，教師們也常為幼兒著裝的實用與安全性差而傷腦筋。
    一、服飾安全問題
    服飾不安全對于幼兒來說隱患很多，有的隱患在家庭生活中，家長很難發(fā)現(xiàn)。上幼兒園，小朋友過的是集體生活，服飾的安全與實用就非常重要了。不解決這一問題，將會給幼兒的生活，以致于生命帶來危害。例如：小班小朋友手的肌肉發(fā)育較差，不能完成系鞋帶這樣困難的動作，當(dāng)小朋友在幼兒園穿著系鞋帶的鞋了，鞋帶松開，沒被老師及時發(fā)現(xiàn)，就容易摔倒跌了皰，甚至造成骨折。有的小朋友鞋子、衣褲過大，行動起來極不方便；有的服裝會“唱歌”，不小心碰到會出發(fā)聲響，分散了小朋友的注意力，影響了教師的教學(xué)。在國內(nèi)外，由于著裝造成的安全事故時有發(fā)生。怎樣解決這一問題呢？我們應(yīng)從家長和幼兒兩方面入手。引起家長們對幼兒著裝安全的重視，提高家長的防范意識，把好選購關(guān)，又要積極引導(dǎo)幼兒參與相關(guān)的活動，讓小朋友了解有關(guān)的知識，提高判斷力。
    二、指導(dǎo)家長為幼兒選擇服裝
    選擇服裝應(yīng)從以下三個方面加以考慮：
    1、便于活動。服裝的大小應(yīng)合身，便于孩子的活動玩耍，服裝的造型應(yīng)簡潔明快，服裝可以寬松些，不然會影響孩子血液循環(huán)和生長發(fā)育，使孩子們的活動受到阻礙。
    2、便于孩子自己穿脫。服裝要便于孩子自己穿脫，讓孩子們從小學(xué)會自理生活。所以家長選擇時應(yīng)考慮：①盡可能在前面開襟，鈕扣、拉鏈在幼兒能看到和摸到的地方；②便于分辯前后，最好有口袋和裝飾圖案；③小班幼兒的鞋子應(yīng)選擇不系鞋帶的，因為系鞋帶動作過難，幼兒不易掌握，鞋帶過長、過松都會影響到小朋友的活動與安全。若買回了有鞋帶的鞋子，可把鞋帶換成松緊帶，既免去了幼兒系鞋帶之苦，也便于孩子自己穿脫。
    3、適合幼兒集體生活。服裝的式樣與衣料的花色、質(zhì)地不宜過于精致，背帶褲就很不適合幼兒集體生活時穿著。在集體活動時，不應(yīng)穿帶有響聲的服飾，以免分散教師和小朋友的注意力。

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