1、穿著不應(yīng)過(guò)多。天氣冷時(shí)，特別是秋、冬季，我們觀察發(fā)現(xiàn)，一些愛(ài)生病的小朋友穿得比班上的其他小朋友多，活動(dòng)量也相對(duì)較小，稍一運(yùn)動(dòng)愛(ài)出汗容易感冒。常言說(shuō)：要得小兒安，寧可三分饑和寒。保暖得越好，越受不住寒冷的考驗(yàn)。從小要讓孩子學(xué)會(huì)及時(shí)穿脫，增減衣服。
    2、指導(dǎo)幼兒選擇適合時(shí)令的服裝。家長(zhǎng)們?cè)绯砍楹⒆觽冏约哼x擇衣服大傷腦筋。天冷，偏要穿薄而好看的裙子，不管天氣的冷暖只要自己中意的服裝，對(duì)服裝的保暖實(shí)應(yīng)性全然不顧。例如：有一位小朋友為了露出好看的毛衣，在只有3—7℃的冬季，要脫去太空衣。我們開(kāi)設(shè)了《天冷了，小朋友怎樣過(guò)冬》的活動(dòng)，讓小朋友們從家里帶來(lái)各個(gè)季節(jié)的服裝讓孩子們自己動(dòng)手選擇，再讓大家?guī)椭匆豢?，是否適合相應(yīng)的氣候穿著；為過(guò)冬的洋娃娃穿戴冬季服飾品；帶領(lǐng)小朋友參加戶外體育活動(dòng)，讓小朋友感覺(jué)運(yùn)動(dòng)出汗發(fā)熱的感覺(jué)；回家觀察找出一些保暖的方法。例如：使用電熱褥，暖手器等，潛意識(shí)地讓小朋友了解愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)鍛煉就不用穿得太多，身體長(zhǎng)棒了，也能抵御寒冷的道理。
    幼兒著裝的安全與實(shí)用問(wèn)題，是關(guān)系到孩子們健康成長(zhǎng)的重要問(wèn)題，家長(zhǎng)、幼兒教師不可忽視，社會(huì)也應(yīng)予以關(guān)注。國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)制訂出有關(guān)幼兒服裝生產(chǎn)的安全標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)單位不僅著眼予服裝的裝飾與暢銷，而且考慮到穿著的安全與適用，讓孩子們的穿著既漂亮又不因著裝而發(fā)生安全事故，這是家長(zhǎng)和幼教工作者共同的心愿。

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