2~11個(gè)月嬰兒的發(fā)育訓(xùn)練法

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  從孩子剛剛來到這個(gè)世界上后,就可以做一些簡單的發(fā)育訓(xùn)練了,不同階段方法也會(huì)不一樣。

  1、2~3個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法:

  (1)運(yùn)動(dòng)保健:①空腹俯臥抬頭,從半分鐘逐漸延長到5分鐘,每日2~3次。用鮮艷玩具引導(dǎo)小兒視線。②握物,用細(xì)柄玩具訓(xùn)練小兒握物的精細(xì)動(dòng)作。(2)語言訓(xùn)練:①家長與小兒說話,爭取小兒應(yīng)答的積極反應(yīng),引導(dǎo)小兒多發(fā)音。②聽悅耳的音樂及唱歌,每次不超過20分鐘,每日2~3次。

  2、4~5個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法:

  (1)運(yùn)動(dòng)保健:①挺胸,在小兒練習(xí)俯臥基礎(chǔ)上,讓他以手支持上身,練習(xí)胸部抬起,每次從半分鐘,逐漸延長至5分鐘。②翻身,利用玩具培養(yǎng)小兒翻身動(dòng)作。③坐起,訓(xùn)練小兒抓握懸掛玩具,并就勢拉他坐起。④雙手扶小兒腋下,使之反復(fù)跳躍。 (2)語言訓(xùn)練:①給小兒聽各種物體發(fā)出的聲音,訓(xùn)練他從一個(gè)物體將視線轉(zhuǎn)移到另物體,并培養(yǎng)小兒對聲音的反應(yīng)。②引導(dǎo)小兒咿呀作語,大聲叫,大聲哭。并學(xué)習(xí)做簡單游戲,如“藏貓貓”、“看鏡子”。

  3、6~7個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法:

  (1)運(yùn)動(dòng)保?。孩偌议L用溫柔的聲音鼓動(dòng)孩子多坐,延長坐的時(shí)間。②用玩具引逗小兒爬行,家長可將手放在小兒腳底助力。鼓勵(lì)他自己去取玩具。③練習(xí)兩手傳遞玩具,如吃餅干。(2)語言訓(xùn)練:①鍛煉小兒對自己名字的反應(yīng)。 ②與小兒談話,使他理解什么是行與不行的語氣。

  4、8~9個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法:

  (1)運(yùn)動(dòng)保?。孩俳o小兒物(用)品,練習(xí)他手指捏物的本領(lǐng)。②以玩具培養(yǎng)小兒從扶著站立,到學(xué)習(xí)邁步。③教小兒拍手、招手、翻手等動(dòng)作。(2)語言訓(xùn)練:①訓(xùn)練小兒發(fā)“爸爸、媽媽”的音。②培養(yǎng)小兒理解語言的能力,引導(dǎo)他用語聲和動(dòng)作回答問題。如指出一件物品或熟人在哪里,讓他用目光尋找大人所詢問的人物。

  5、10~11個(gè)月小兒發(fā)育訓(xùn)練法:

  (1)運(yùn)動(dòng)保?。孩倬毩?xí)扶欄走的動(dòng)作,每次半小時(shí),每日2~3次。②牽手走,多給小兒走路機(jī)會(huì)。③練習(xí)指身體備部位,如耳朵、眼睛、鼻子、嘴、頭、手等。④練習(xí)從成人拿著的碗里喝水。(2)語言訓(xùn)練:①引導(dǎo)發(fā)出“爸爸、媽媽”的音。②鍛煉孩子對語言命令的理解能力,指導(dǎo)他按照命令行事。③鼓勵(lì)孩子發(fā)出簡單的音,如“不”。

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