家庭教育的原則即實(shí)施家庭教育時(shí)必須遵循的基本要求，是處理家庭教育過程中一些基本矛盾和關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

　　家庭教育的原則是根據(jù)我國嬰幼兒、青少年身心發(fā)展和個(gè)性、品德形成的規(guī)律，以及社會(huì)主義社會(huì)教育目的要求提出的。它批判地吸取我國家庭教育的歷史遺產(chǎn)和國外的先進(jìn)成果，也是我國家庭教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。家庭教育原則反映了家庭教育的規(guī)律和特點(diǎn)。在我國，由于培養(yǎng)人的目的、要求和指導(dǎo)思想的一致性，因此，家庭教育和學(xué)校、社會(huì)教育在教育原則上既有共性，又有各自的特點(diǎn)。家庭教育的基本原則有以下幾條：感情與理智相結(jié)合原則；活動(dòng)與安靜相結(jié)合原則；生活與教育相結(jié)合原則；及時(shí)與持恒相結(jié)合原則；身教與言教相結(jié)合原則；相互協(xié)調(diào)教育一致原則；循序漸進(jìn)因材施教原則等。這些原則互相聯(lián)系，相互滲透，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)的、完整的、指導(dǎo)我國家庭教育實(shí)踐的原則體系。認(rèn)真執(zhí)行上述原則將提高和促進(jìn)家庭教育效果和水平。

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