簡化的康奈兒教師用兒童行為量表
?、?、 活動過多，一刻不停。 （ ）
⑵、 興奮激動，容易沖動。 （ ）
⑶、 惹惱其他兒童。 （ ）
?、?、 做事不能有始有終。 （ ）
?、?、 坐立不安。 （ ）
?、省?注意力不集中，容易分散。 （ ）
⑺、 必須立即滿足要求，容易灰心喪氣。 （ ）
?、獭?情緒變化迅速激烈。 （ ）
⑼、 經(jīng)常易哭。 （ ）
?、?、 勃然大怒或出現(xiàn)意料不到的行為。 （ ）
以上各項按活動程度分為填寫分?jǐn)?shù)：0分為沒有；1分為稍有；2分為較多；3分為很多?？偡殖^10分有診斷意義
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